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2001-11-27 00:00:00
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Título: Construtivismo radical : uma forma de conhecer e aprender
Autor(es): Ernst von Glasersfeld
Publicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2001
Descrição física: 334p
Coleção: (Epigénese e Desenvolvimento ; 25)
Notas: Contém bibliografia
Resumo: ""A perspectiva teórica que surgiu no campo do ensino da matemática, nas duas últimas décadas, foi o construtivismo. E a teoria de Von Glasersfeld de um construtivismo radical figura como uma das versoes mais polémicas desta corrente. O construtivismo radical é uma teoria do conhecimento que fornece uma abordagem pragmática para questoes sobre a realidade, a verdade, a linguagem e o entendimento humano. Entra em rotura com a tradiçao fisiológica e propoe uma concepçao do conhecimento que radica no ajustamento experiencial e nao na verdade metafísica. Pretende ser uma abordagem útil e nao a revelaçao de um mundo atemporal. Esta obra, através dos seus dez capítulos, apresenta diferentes facetas desta posiçao epistemológica, fornecendo uma profunda análise dos seus conceitos fundamentais""
Assuntos: APRENDIZAGEM | COMUNICAÇÃO | LINGUAGEM
Títulos relacionados: Radical constructivism
Veja também: VON GLASERSFELD, Ernst | Instituto Piaget
Localização: P 0249 (INR) - 08455