Título:	Introducción al retraso mental
Autor(es):	Jean-Luc Lambert
Edição:	2ª ed
Publicação:	Barcelona : Herder, 1987
Descrição física:	269p
Coleção:	(Biblioteca de Psicología ; 68)
Notas:	Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISBN 84-254-1112-2
Assuntos:	DEFICIÊNCIA MENTAL | DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL | INTEGRAÇÃO SOCIAL | TAXONOMIA | PATOLOGIA | GENÉTICA | ESTIMULAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO FAMILIAR | ATITUDES | MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO
Veja também:	LAMBERT, Jean-Luc | Herder
Localização:	P 129 (INR) - 06443

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Título:	Educación especial
Autor(es):	José Gisbert Alós, Maria Jesus Mardomingo Sanz, Jose Manuel Cabada Alvarez
Publicação:	Madrid : Cincel, 1980
Descrição física:	493p
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia y Educación Educación Especial ; 8).
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | CRIANCA DEFICIENTE | DEFICIENTE MENTAL | DOENÇA MENTAL | DELINQUENCIA JUVENIL | EPILEPSIA | DEFICIENTE MOTOR | ESCOLARIZAÇÃO | TERMINOLOGIA | AUTISMO | PERTURBACOES EMOCIONAIS | PERTURBACOES DO COMPORTAMENTO | PERTURBACOES DA LINGUAGEM | HISTORIA DA REABILITAÇÃO
Veja também:	GISBERT ALOS, José | MARDOMINGO SANZ, Maria Jesus | CABADA ALVAREZ, José Manuel
Localização:	EE 127 (INR) - 01205

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Título:	Los padres como terapeutas : guía para los problemas escolares e de aprendizaje
Autor(es):	Fritz Jansen, Uta Streit
Publicação:	Barcelona : Herder, 1995
Descrição física:	323p
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia Textos Universitários)
Notas:	Contém bibliografia
Resumo:	Um guia para enfrentar o problemas das dificuldades de aprendizagem e do insucesso escolar. Destinado a pais, professores, terapeutas e a todos os que, de uma maneira ou de outra intervêm no processo de aprendizagem, procura transmitir-lhes conhecimentos científicos que se tornaram credíveis, na prática. Como se pode alcançar uma aprendizagem sem bloqueios, na estimulaçao precoce de crianças com atrasos de desenvolvimento, na escola, no desenvolvimento da personalidade. Descriçao do processo de aprendizagem, formas de comportamento a adoptar, modalidades de apoio pedagógico.
ISBN/ISSN:	ISBN 84-254-1887-9
Assuntos:	ATITUDES | INTEGRAÇÃO FAMILIAR | EDUCAÇÃO DA FAMILIA | APRENDIZAGEM | ESTIMULAÇÃO | APRENDIZAGEM | METODO DE ENSINO | APRENDIZAGEM DA ESCRITA | APRENDIZAGEM DA LEITURA
Títulos relacionados:	Eltern als therapeuten
Veja também:	JANSEN, Fritz | STREIT, Uta
Localização:	RE 0641 (INR) - 06948. - 18671

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Título:	Compendio de musicoterapia
Autor(es):	Serafina Poch Blasco
Publicação:	Barcelona : Heder, 1999
Descrição física:	xvi, [301p.]
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia : Textos Universitários).
Notas:	Contém bibliografia
Contém:	Só existe o 2º vol.
ISBN/ISSN:	ISBN 84-254-2105-5
Assuntos:	MUSICOTERAPIA | HISTORIA DA REABILITAÇÃO
Veja também:	POCH BLASCO, Serafina | Heder
Localização:	RE 0821 (INR) - 08202. - 22796

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Título:	Tests para el psicodiagnostico infantil : eleccion e interpretacion de pruebas
Autor(es):	Simone Bourgès
Publicação:	Madrid : Cincel, 1985
Descrição física:	292p
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia y Educacion ; 3)
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	TESTE PSICOLOGICO
Títulos relacionados:	Approche génétique et psychanalitique de l'enfant
Veja também:	BOURGÈS, Simone | Cincel

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Título:	Tratamiento de los problemas de aprendizaje : manual de programas y métodos psicopedagogicos
Autor(es):	Robert E. Valett
Publicação:	Madrid : Cincel-Kapelusz, 1980
Descrição física:	339p. : il
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia y Educación Aprendizaje y Reeducación ; 7)
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Veja também:	VALETT, Robert E. | Cincel-Kapelusz

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Título:	Tests para el psicodiagnostico infantil : eleccion e interpretacion de pruebas
Autor(es):	Simone Bourgès
Publicação:	Madrid : Cincel, 1985
Descrição física:	292p
Coleção:	(Biblioteca de Psicologia y Educacion ; 3)
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	TESTE PSICOLOGICO
Títulos relacionados:	Approche génétique et psychanalitique de l'enfant
Veja também:	BOURGÈS, Simone | Cincel
Localização:	P 066 (INR) - 03451. - 09308

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