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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Título: Tecnologias de informação e comunicação (TIC) nas necessidades educativas especiais (NEE) : recentes desenvolvimentos em 17 países europeus
Autor(es): Amanda Watkins
Publicação: Middelfart : Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação em Necessidades Especiais, 2001
Descrição física: 44 p. ; 24 cm
Notas: Contém bibliografia
Resumo: A utilização das TIC está na ordem do dia nas agendas políticas de quase todos os países europeus e da própria União Europeia. A Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação em Necessidades Especiais realizou a mais vasta investigação europeia sobre a utilização das TIC nas NEE's nos 17 países membros. Esta investigação conduziu à construção de bancos de recursos de informação na web, com o objectivo de fornecer, de forma facilmente acessível, informação sobre políticas, questões-chave, exemplos de práticas interessantes e inovadoras e fontes-chave de informação, para além de desafios futuros neste domínio. Este relatório constitui um sumário executivo do projecto TIC nas NEE's, conduzido pela Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação em Necessidades Especiais, no período 1999-2001. Toda a informação aqui apresentada é retirada da base de dados TIC nas NEE. - ÍNDICE; Preâmbulo; 1. Contextualização do projecto TIC nas NEE; 1.1. O contexto europeu e o projecto TIC nas NEE; 1.2. Antecedentes do projecto TIC nas NEE; 1.3. Finalidades do relatório síntese; 2. Políticas e práticas na Europa; 2.1. As TIC nas políticas das NEE; 2.2. Provisão e prática; 2.2.1. As TIC especializadas nas redes de apoio às NEE; 2.2.2. As TIC na formação nas NEE; 2.2.3. Pontos fortes e fracos dos sistemas das TIC nas NEE; 2.2.4. Factores facilitadores e impeditivos do uso das TIC nas NEE, por parte dos professores; 2.3. Resumo; 3. Assuntos emergentes; 3.1. Política a nível nacional ou regional; 3.2. Infraestruturas - acesso a hardware, software e internet; 3.3. Pedagogia; 3.4. A nível dos professores; 3.5. A nível dos alunos; 3.6. Acesso a informação relevante; 3.7. Investigação e cooperação; 3.8. Resumo; 4. As TIC nas NEE - o futuro; 4.1. Exigências em termos do desenvolvimento das estructuras das TI; 4.1.1. Desenvolvimento do hardware e do software; 4.1.2. Acesso à internet; 4.1.3. Questões relacionadas com a compatibilidade/aplicação; 4.2. As TIC na provisão das NEE: formação, apoio e informação; 4.2.1. Políticas; 4.2.2. As TIC utilizadas nas NEE; 4.2.3. Outros utilizadores; 4.3. O potencial objectivo da investigação e da colaboração futuras; 4.4. Métodos que facilitam o acima exposto; 4.5. Resumo; 5. Conclusões gerais; 5.1. Política, provisão e prática; 5.2. Criação e acesso à informação; 5.3. Cooperação e apoio; 5.4. Comentários conclusivos; Referências e Fontes
ISBN/ISSN: ISBN 87-90591-31-3
Assuntos: NOVAS TECNOLOGIAS | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | INTERNET | UE
Veja também: WATKINS, Amanda | AGÊNCIA EUROPEIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO EM NECESSIDADES ESPECIAIS
Localização: EE 0827 (INR) - 08918
EE 0827.2 (INR) - 08917
EE 0827.3 (INR) - 11847

Título: ICTs in education for people with disabilities : review of innovative practice
Autor(es): Amanda Watkins, Natalia Tokareva, Marcella Turner
Publicação: Moscow : UNESCO Institute for Information Tecnologies in Education : European Agency for Development in Special Needs Education, 2011
Descrição física: 105p
Notas: Contém bibliografia e webgrafia
Contém: [Impressão, feita em 27.7.11, a partir de http://www.european-agency.org/publications/ereports/ICTs-in-Education-for-People-With-Disabilities/ICTs-in-Education-for-people-with-disabilities.pdf]
ISBN/ISSN: ISBN 978-87-7110-183-6
Assuntos: NOVAS TECNOLOGIAS | ENSINO ASSISTIDO POR COMPUTADOR | ENSINO À DISTÂNCIA | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR
Veja também: WATKINS, Amanda | TOKAREVA, Natalia | TURNER, Marcella | UNESCO. Institute for Information Tecnologies in Education | Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação em Necessidades Especiais
Localização: EE 1022 (INR) - 11687

Título: Educação especial na Europa : volume 2 : respostas educativas pós 1º ciclo do ensino básico : publicação temática
Autor(es): European Agency for Development in Special Needs Education ; editores Cor Meijer, Victoria Soriano, Amanda Watkins
Publicação: Brussels : European Agency for Development in Special Needs Education, 2006
Descrição física: 95 p. ; 24 cm
Notas: Contém bibliografia
ISBN/ISSN: ISBN 87-91811-92-9
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL
Veja também: MEIJER, Cor J. W. | SORIANO, Victoria, ed. | WATKINS, Amanda | EUROPEAN AGENCY FOR DEVELOPMENT IN SPECIAL NEEDS EDUCATION
Outros recursos:
MIMI type icon Disponível em: 
Localização: EE 1082 (INR) - 12217