Título:	Oficina dos gestos [recurso electrónico] : aplicação multimédia para a promoção das competências precoces das crianças com déficit cognitivo
Autor(es):	Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, Unidade de Investigação em Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21
Publicação:	s. l : ed. dos A., 2005
Descrição física:	1 cd-rom + manual de utilização.
Assuntos:	TRISSOMIA 21 | COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
Veja também:	Universidade de Aveiro. Departamento de Comunicação e Arte | Universidade de Aveiro. Unidade de Investigação em Comunicação e Arte | Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21
Outros recursos:	Coloque o cd na drive e clique AQUI para aceder
Localização:	MM 052 (INR) - 09873

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Título:	Modelo para a utilização de materiais multimédia com crianças portadoras de trissomia 21
Autor(es):	Eurídice Mafalda Carvalho Amarante
Publicação:	Aveiro : Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa e Departamento de Comunicaçãao e Arte da Universidade de Aveiro., 2006
Descrição física:	xii, 110p
Notas:	Contém bibliografia e webgrafia. - Dissertação apresentada, sob a orientação da Dra. Ana Margarida Pisco Almeida, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Multimédia em Educação.
Contém:	[Impressão, feita em 12.4.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/2009000345]
Resumo:	""O estudo realizado pretende investigar a importância do uso dos materiais multimédia no desenvolvimento e apoio a crianças portadoras de Trissomia 21. O estudo integrou a especificação de um modelo de utilização de materiais multimédia no contexto de sala de aula com essas crianças a frequentar o préescolar no colégio da Turminha. Propomos, como base desta investigação, um Modelo de utilização de Materiais Multimédia em sala de aula, com crianças portadoras de Trissomia 21, em particular as do pré-escolar. Numa primeira fase, foi feito um levantamento do contexto tecnológico das crianças com Trissomia 21. Fez-se o enquadramento teórico do tema, a definição dos objectivos e o desenvolvimento do estudo. A descrição e a análise das diferentes fases em termos metodológicos são abordadas nos pontos que antecedem os resultados esperados e a bibliografia consultada para o desenvolvimento do presente plano de trabalho"".
Assuntos:	TRISSOMIA 21 | MATERIAIS MULTIMEDIA | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | EDUCAÇÃO ESPECIAL | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | LEGISLAÇÃO | TERMINOLOGIA | CABO VERDE
Veja também:	AMARANTE, Eurídice Mafalda Carvalho | ALMEIDA, Ana Margarida Pisco, | Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa | Universidade de Aveiro. Departamento de Comunicação e Arte
Localização:	EE 1000 (INR) - 11227

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