Título:	Teacher support : organisation of support for teachers working with special needs in mainstream education : trends in 17 European countries
Autor(es):	edited by Victoria Soriano
Publicação:	Middelfart : European Agency for Development in Special Needs Education, 1999
Descrição física:	117p
Notas:	Existe também em francês (EE 807) e espanhol (EE 842). - Contém bibliografia
Resumo:	[O apoio aos professores é um elemento chave no quadro da integraçao dos alunos com necessidades específicas no ensino regular. Este livro fornece informaçoes sobre as condiçoes, as modalidades, as responsabilidades e os objectivos do apoio a professores em 17 países europeus: os quinze países da Uniao Europeia, a Noruega e a Islândia. Este documento visa antes de mais fornecer informaçao sobre os seguintes aspectos: quando e como tem lugar o apoio aos professores, a quem se dirige, com que meios humanos e materiais. Informaçao sobre a formaçao dos professores, sobretudo no domínio das necessidades especiais, enquanto elemento chave para o estudo do apoio aos professores, sao também apresentadas. As informaçoes gerais sao complementadas e desenvolvidas através de três estudos de caso que mostram a implementaçao do apoio aos professores em diferentes países. As informaçoes contidas neste documento, assim como os resultados enunciados têm interesse quer para as autoridades educativas quer para os professores, os pais e outros profissionais implicados nos serviços de apoio].
ISBN/ISSN:	ISBN 87-90591-06-2
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | PROFESSOR | FORMAÇÃO PROFISSIONAL | PAISES DA UE | NORUEGA | ISLANDIA | TERMINOLOGIA
Veja também:	SORIANO DE GRACIA, Victoria, red. | AGENCIA EUROPEIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇAO EM NECESSIDADES ESPECIAIS
Localização:	EE 0775 (INR) - 08046. - 22329 EE 0775.2 (INR) - 09323

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Título:	Le soutien aux enseignants : organisation du soutien aux enseignants travaillant avec les élèves à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire : tendances dans 17 pays européens
Autor(es):	edité par Victoria Soriano
Publicação:	Middelfart : Agence Européenne pour le Développement de l'Éducation des Personnes ayant des Besoins Particuliers, 1999
Descrição física:	123p
Notas:	Existe também em inglês (EE 775) e espanhol (EE 842). - Contém bibliografia
Resumo:	[O apoio aos professores é um elemento chave no quadro da integraçao dos alunos com necessidades específicas no ensino regular. Este livro fornece informaçoes sobre as condiçoes, as modalidades, as responsabilidades e os objectivos do apoio a professores em 17 países europeus: os quinze países da Uniao Europeia, a Noruega e a Islândia. Este documento visa antes de mais fornecer informaçao sobre os seguintes aspectos: quando e como tem lugar o apoio aos professores, a quem se dirige, com que meios humanos e materiais. Informaçao sobre a formaçao dos professores, sobretudo no domínio das necessidades especiais, enquanto elemento chave para o estudo do apoio aos professores, sao também apresentadas. As informaçoes gerais sao complementadas e desenvolvidas através de três estudos de caso que mostram a implementaçao do apoio aos professores em diferentes países. As informaçoes contidas neste documento, assim como os resultados enunciados têm interesse quer para as autoridades educativas quer para os professores, os pais e outros profissionais implicados nos serviços de apoio].
ISBN/ISSN:	ISBN 87-90591-07-0
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | PROFESSOR | FORMAÇÃO PROFISSIONAL | PAISES DA UE | NORUEGA | ISLANDIA | TERMINOLOGIA
Veja também:	SORIANO DE GRACIA, Victoria, red. | AGENCIA EUROPEIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇAO EM NECESSIDADES ESPECIAIS
Localização:	EE 0807 (INR) - 08702. - 22329

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Título:	La educación integradora en Europa : el apoyo al profesorado en el área de necesidades educativas especiales : tendencias en 17 países europeos
Autor(es):	redacción de Victoria Soriano de Gracia
Publicação:	Valencia : Centro Francisco Tomás y Valiente, 2000
Descrição física:	202p
Coleção:	(Interciencias ; 7)
Notas:	Existe também em inglês (EE 775) e francês (EE 807). - Contém bibliografia
Resumo:	[O apoio aos professores é um elemento chave no quadro da integraçao dos alunos com necessidades específicas no ensino regular. Este livro fornece informaçoes sobre as condiçoes, as modalidades, as responsabilidades e os objectivos do apoio a professores em 17 países europeus: os quinze países da Uniao Europeia, a Noruega e a Islândia. Este documento visa antes de mais fornecer informaçao sobre os seguintes aspectos: quando e como tem lugar o apoio aos professores, a quem se dirige, com que meios humanos e materiais. Informaçao sobre a formaçao dos professores, sobretudo no domínio das necessidades especiais, enquanto elemento chave para o estudo do apoio aos professores, sao também apresentadas. As informaçoes gerais sao complementadas e desenvolvidas através de três estudos de caso que mostram a implementaçao do apoio aos professores em diferentes países. As informaçoes contidas neste documento, assim como os resultados enunciados têm interesse quer para as autoridades educativas quer para os professores, os pais e outros profissionais implicados nos serviços de apoio].
ISBN/ISSN:	ISBN 84-930340-3-7
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | PROFESSOR | FORMAÇÃO PROFISSIONAL | PAISES DA UE | NORUEGA | ISLANDIA | TERMINOLOGIA
Veja também:	SORIANO DE GRACIA, Victoria, red. | Centro Francisco Tomás y Valiente
Localização:	EE 0843 (INR) - 09152

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Título:	La transition de l'école à l'emploi : principaux problèmes, questions et opportunités rencontrés par les élèves à besoins éducatifs spécifiques dans 16 pays européens : rapport de synthèse
Autor(es):	redigé par Victoria Soriano
Publicação:	Middelfart : Agence Européenne pour le Développement de l'Éducation des Personnes ayant des Besoins Particuliers, 2002
Descrição física:	47p
Notas:	Existe também em inglês (EE 879). - Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISBN 87-90591-51-8
Assuntos:	TRANSIÇÃO PARA A VIDA ACTIVA | POLÍTICA DE EDUCAÇÃO | PARTICIPAÇÃO DOS DEFICIENTES
Veja também:	SORIANO DE GRACIA, Victoria, red. | Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação em Necessidades Especiais
Localização:	EE 0880 (INR) - 09589

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