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Título:	Percursos e práticas para uma escola inclusiva
Autor(es):	Jorge Manuel de Melo Serrano
Publicação:	Braga : Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2005
Descrição física:	4 v
Notas:	Contém bibliografia. - Dissertação, apresentada ao Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, para obtenção do grau de Doutor em Estudos da Criança, ramo do conhecimento da Educação Especial, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Miranda Correia.
Contém:	[Impressão, feita em 7.12.07, a partir de https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/6981 ]
Assuntos:	POLÍTICA DE EDUCAÇÃO \| HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO \| INTEGRAÇÃO ESCOLAR \| EDUCAÇÃO ESPECIAL \| ENSINO BÁSICO \| APRENDIZAGEM \| MÉTODO DE ENSINO \| CURRÍCULOS ALTERNATIVOS \| ATITUDES \| LEGISLAÇÃO \| PORTUGAL
Veja também:	SERRANO, Jorge Manuel de Melo \| CORREIA, Luís Miranda \| Universidade do Minho. Instituto de Estudos da Criança
Localização:	EE 0955.A (INR) - 10472 EE 0955.B (INR) - 10482 EE 0955.C (INR) - 10473 EE 0955.D (INR) - 10474