Título:	O estado da arte da formação profissional e emprego de pessoas com deficiência e incapacidades
Autor(es):	org. Ana Brás... [et al.] ; ed. Francisca Silva, Raul Rocha
Publicação:	Coimbra : FORMEM, 2016
Descrição física:	110 p. : il. ; 26 cm
Coleção:	(Cadernos FORMEM ; 7)
Resumo:	Índice; Introdução; 1. Enquadramento; 1.1. Enquadramento histórico; 1.2. O enquadramento legislativo e normativo; 1.3. Dados sobre a atividade desenvolvida; 1.4. Glossário de termos da Formação Profissional e Emprego de PCDI; 2. A formação; 2.1. Os percursos formativos; 2.2. As metodologias de formação mais utilizadas; 2.3. A certificação dos formandos; 2.4. As estruturas dos percursos e as dificuldades de individualização da formação; 3. Os formandos; 3.1. O público-alvo tradicional e os novos públicos; 3.2. As pessoas com DID ligeira; 3.3. As pessoas com DID ligeira em Portugal; 3.4. Quem são, hoje, os formandos; 4. As estruturas especializadas em reabilitação profissional na sua relação com a comunidade; 4.1. As escolas e rede de estruturas formadoras para o público em geral; 4.2. Com as empresas e o mercado de trabalho; 4.3. Os Centros de Recursos para a Qualificação e o Emprego; 5. Os resultados conseguidos; 5.1. Formação realizada e colocação; 5.2. Os custos da formação; 5.3. A relação custo-benefício; 5.4. O que dizem os formandos; 5.4.1. Sobre a formação profissional; 5.4.2. Sobre a sua qualidade de vida; 6. O modelo desejável; 6.1. Os princípios orientadores; 6.2. A formação como instrumento para acesso ao mercado de trabalho; 6.3. O contributo da formação para a integração social numa perspectiva global; 6.4. A ligação deste sistema ao sistema escolar e formativo; 6.5. Modalidades de formação; 6.6. A relação das estruturas de formação com os Centros de Recursos Locais para a Qualificação e o Emprego; 6.7. Questões técnicas e metodológicas; 6.8. Novas competências dos profissionais; 7. O que é possível a curto prazo; Conclusão; Referências bibliográficas; Documentos normativos - legais; Anexos; Anexo I- questionários estado da arte (FORMEM, 2016a); Anexo II- Questionário de grupo (FORMEM, 2106b); Anexo III- Questionário de avaliação subjetiva (FORMEM, 2106c)
Assuntos:	FORMAÇÃO PROFISSIONAL | TRABALHO | PORTUGAL
Veja também:	BRÁS, Ana | CRUZ, Ana | RIBEIRO, António | PEREIRA, Mário | FERNANDES, Virgínia | SILVA, Francisca | ROCHA, Raul | FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE CENTROS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EMPREGO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	T 712 (INR) - 12580 T 712.2 (INR) - 12581

---

Título:	Dados e evidências da inclusão socioprofissional de pessoas com deficiência e incapacidade : bateria de indicadores de resultados pessoais : índice de publicações de acesso aberto
Autor(es):	FORMEM - Federação Portuguesa da Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência e Incapacidade ; ed. rev. Célia Fernandes [et al.]
Publicação:	Coimbra : FORMEM, 2022
Descrição física:	140 p. : gráficos, tabelas ; 27 cm
Notas:	Publicação cofinanciada pelo INR, I.P., 2022
Resumo:	Índice; Prefácio; Bateria de indicadores de resultados pessoais; Apresentação da BIRP; O processo de construção da BIRP; Alguns dados da aplicação experimental; A amostra; A análise; Apresentação dos dados; Domínio - Viver na sua própria casa na comunidade; Domínio - Fazer escolhas e ter controlo no dia-a-dia; Domínio - Participação Social e Cívica; Domínio - Relacionamentos pessoais significativos; Domínio - Educação e Desenvolvimento pessoal; Domínio - Trabalho e outros papéis socialmente valorizados; Domínio - Qualidade de vida e bem-estar; Domínio - Saúde e bem-estar; Domínio - Sentir-se seguro, estar em segurança e livre de abusos; Uma nota final sobre os resultados preliminares; Dados da Atividade - Inputs e Outputs Organizacionais; 1. Indicadores globais da atividade de Formação Profissional; Designação dos Programas de Formação; Dados Pedagógicos - Percursos A, B e C; Dados Pedagógicos - Percursos C; 2. Indicadores globais da Atividade dos Centros de Recursos para a Qualificação e Emprego; CRQE - Número de Pessoas abrangidas em cada medida; CRQE - Resultados de Empregabilidade; Agradecimentos e próximos passos; BIRP - O instrumento; Listagem de Indicadores por domínio; Formulário de Autorrelato: Questionário de Satisfação e Avaliação dos Serviços - Formação Profissional / CRQE; Somatório de Respostas: Questionário de Satisfação e Avaliação dos Serviços - Formação Profissional / CRQE; Ficha de Registo e Avaliação de Indicadores - Formação Profissional / CRQE; Somatório de Respostas: Ficha de Registo e Avaliação de Indicadores - Formação Profissional / CRQE; Índice de Publicações de Acesso Aberto; Inclusão Profissional de Pessoas com Deficiência e Incapacidade; Introdução; Enquadramento; Fichas Técnicas; Inclusão e Inserção Socioprofissional das DIDs no Concelho de Constância; A inclusão de uma aluna com espinha bífida - transição entre ensino regular, estrutura profissionalizante e mercado de trabalho - Um estudo de caso; “Incubarte” Unidade de capacitação para a inclusão profissional de pessoas com deficiência visual; Transição para a vida ativa; A inserção profissional / obtenção de emprego dos adultos com deficiência; Transição para a vida ativa de pessoas com deficiência intelectual através da implementação de um sistema de apoios - Portefólio de Transição; Inserção socioprofissional e empregabilidade da pessoa com deficiência: contributos das ofertas de formação; Trabalho para todos - a integração profissional das pessoas com deficiência no mercado de trabalho; Inclusão profissional, participação comunitária e qualidade de vida; Integração profissional da pessoa com deficiência: contributo para a construção de si. Estudo exploratório sobre as perceções dos empregadores madeirenses; A gestão da diversidade e o papel das práticas de gestão de recursos humanos na inclusão de pessoas com deficiência e/ou incapacidade; O emprego apoiado e o emprego protegido - um estudo comparativo; A integração profissional de pessoas com deficiência apoiada por medidas políticas; O papel dos serviços de recursos humanos na inclusão de pessoas com deficiência nas empresas; A perspetiva de empregadores sobre o recrutamento e manutenção do emprego de pessoas com incapacidade; Quotas de emprego para pessoas com deficiência na carreira Assistop / Assistec na Força Aérea; A “verdadeira limitação”: um estudo sobre (re)inserção profissional de pessoas com deficiência motora; Tabela Síntese; Referências
Assuntos:	INTEGRAÇÃO PROFISSIONAL | MERCADO DE TRABALHO | EMPREGO | PORTUGAL
Veja também:	FERNANDES, Célia | VELZE, Inês van | NEVES, Isa | PEREIRA, Mário | CASTELHANO, Nuno | ROCHA, Raul | FEDERAÇÃO PORTUGUESA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EMPREGO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E INCAPACIDADE
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	T 737 (INR) - 12941 T 737.2 (INR) - 12942

---

Título:	Coletânea de artigos sobre planeamento centrado na pessoa da autoria ou coautoria de John O’Brien
Autor(es):	John O’Brien ; rev. Inês van Velze... [et al.]
Publicação:	Coimbra : FORMEM, 2023
Descrição física:	[4] 246 p. : il., figuras ; 21 cm
Notas:	Cofinanciado pelo Programa de Financiamento a Projetos do INR, I.P. 2023
Resumo:	Índice; Apresentação; Preâmbulo: Com muita ajuda dos nossos amigos; Encontrar um caminho para o dia-a-dia; Uma melodia para além de nós, mas ainda assim nós; Perspetivas: O planeamento centrado na pessoa chegou ou não chegou?; Adaptação à escassez; Números e rostos; Vencendo obstáculos; Uma ética da possibilidade; Superar os limites no planeamento centrado na pessoa; O que mais é possível?; Perceber que estamos ao contrário
Assuntos:	INCLUSÃO | AUTO-SUFICIÊNCIA | PROGRAMA INDIVIDUAL DE REABILITAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | REABILITAÇÃO PROFISSIONAL | INTEGRAÇÃO PROFISSIONAL
Veja também:	O'BRIEN, John | VELZE, Inês van | PEREIRA, Mário | ROCHA, Raul | FIGUEIREDO, Rui | DUARTE, Verónica | FEDERAÇÃO PORTUGUESA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EMPREGO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E INCAPACIDADE
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	RE 1392 (INR) - 13004 RE 1392.2 (INR) - 13029

---

Título:	Coletânea de artigos de Ad Van Gennep : dignidade e inclusão
Autor(es):	Adrian Th. G. Van Gennep ; ed. rev. Ana Teresa Cardoso... [et. al] ; pref. Geert Van Hove ; apres. ed. Mário Pereira
Publicação:	Coimbra : FORMEM, 2019
Descrição física:	135 p. ; 21 cm
Notas:	Cofinanciada pelo Programa Nacional de Financiamento a Projetos pelo INR, I.P., 2019
Resumo:	Conteúdo; Prefácio; Apresentação Editorial; Qualidade de vida e apoios; - Nota Prévia; - Introdução; - Uma definição moderna de deficiência mental; - A qualidade de vida das pessoas com deficiência mental; - A avaliação da qualidade dos apoios; - A educação das pessoas com deficiência mental; - Referência bibliográficas; O incremento da inclusão das pessoas adultas com deficiência intelectual; - Introdução; - O mundo social; - Inclusão; - Sucessos e fracassos na luta pela inclusão; - Ordenamento dos factores de sucesso; - Referências bibliográficas; Qualidade de vida; - Introdução; - Os serviços para pessoas com deficiências intelectuais; 1. Igualização; 2. Cuidado; 3. Empowerment; 4. Inclusão; 5. Empowerment e inclusão; - Referências bibliográficas; Mudança e coexistência de paradigmas; - Introdução; - O paradigma da deficiência como defeito da pessoa; O paradigma desenvolvimental; - Paradigma da cidadania; - O paradigma da intersecionalidade; - Referência bibliográficas
Assuntos:	DEFICIÊNCIA MENTAL | INCLUSÃO | QUALIDADE DE VIDA | MODELO SOCIAL DA DEFICIENCIA
Veja também:	GENNEP, Ad Van, 1937-2019 | CARDOSO, Ana Teresa | MASTELING, Anja | GLÓRIA, Joana | PEREIRA, Mário | ROCHA, Raul | HOVE Geert Van
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	RE 1393 (INR) - 13051 RE 1393.2 (INR) - 13052

---