Título:	Padrões europeus de boas práticas no ensino e formação profissional : participação de alunos com NEE/incapacidades no EFP
Autor(es):	Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação Especial ; pref. Cor Meijer
Publicação:	Odense : AEDEE, 2013
Descrição física:	53 p. : figuras ; 30 cm
Resumo:	Índice; 1. Prefácio; 2. Sumário executivo; 3. Introdução; 4. Desenho e metodologia do projecto; Etapas do processo de análise; Etapa 1: Seleção de exemplos; Etapa 2: Visitas de estudo; Etapa 3: Análise da prática; Limitações; 5. Análise, resultados e recomendações; 5.1. Padrão de gestão da instituição de EFP; 5.2. Padrão de boas práticas de ensino e formação profissional; 5.3. Padrão de capacitação dos alunos; 5.4. Padrão de interligação com o mercado de trabalho; 6. Discussão; Discussão de outros fatores relevantes; Propostas relativas às categorias de resultados adequados; Propostas sobre a utilização dos resultados; Anexo 1 - Lista de especialistas; Anexo 2 - Lista de todos os fatores identificados, estrutura e processo; Anexo 3 - Visão geral dos fatores em cada um dos quatro padrões
ISBN/ISSN:	ISBN 978-87-7110-436-3
Assuntos:	EDUCAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | FORMAÇÃO
Veja também:	MEIJER, Cor | AGÊNCIA EUROPEIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Localização:	EE 1169 (INR) - 13196 EE 1169.2 (INR) - 13197

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Título:	Promoting accessible information for lifelong learning : recommendations and fidings of the I-access project
Autor(es):	European Agency for Development in Special Needs Education ; pref. Cor Meijer
Publicação:	Odense ; Brussels : EADSNE, 2012
Descrição física:	54 p. : il., quadros 30 cm
ISBN/ISSN:	ISBN 978-87-7110-362-5
Assuntos:	EDUCACAO ESPECIAL | INFORMAÇÃO CIENTÍFICA E TÉCNICA | POLÍTICA DE REABILITAÇÃO | ACESSIBILIDADE
Veja também:	MEIJER, Cor | EUROPEAN AGENCY FOR DEVELOPMENT IN SPECIAL NEEDS EDUCATION
Localização:	EE 1077 (INR) - 12182

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