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1994-06-20 00:00:00
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Título: Acceptability and feasibility of classroom-based social interaction interventions for young children with disabilities
Autor(es): Samuel L. Odom, Scott R. McConnell, Lynette K. Chandler
Notas: ""Exceptional Children"", Reston, Va., 60 (3) Dec. 1993-Jan. 1994, p. 226-236. - Contém bibliografia.
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | APOIO PEDAGOGICO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | PROFESSOR | ATITUDES
Veja também: ODOM, Samuel L. | MCCONNELL, Scott R. | CHANDLER, Lynette K.
Localização: R 028 (INR) . - 15145