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2023-11-24 22:56:11
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Título: Sistemas de suporte no processo de transição para a vida pós-escolar de jovens com incapacidade
Autor(es): Sandra Clotilde Queirós Ferreira Ribeiro ; orient. Mónica Silveira Maia
Publicação: [Porto] : ESE-Politécnico Porto, 2015
Descrição física: 179 p. : tabelas, figuras ; [doc. eletrónico]
Notas: Trabalho para obtenção do grau de mestre em Educação Especial, com especialização em Multideficiência e Problemas de Cognição, sob a orientação da Prof.ª Doutora Mónica Silveira Maia
Resumo: Índice; Agradecimentos; Resumo; Abstract; Índice de tabelas; Índice de figuras; Lista de Abreviações; Introdução; Capítulo I - Enquadramento teórico-conceptual; 1. Situação transição para a vida pós-escolar de jovens em de incapacidade; 2. A legislação em Portugal; 2.1. Estado das práticas: desafios e dificuldades; 2.2. Boas práticas na formulação e implementação de PIT’s; 3. Paradigma de suporte: enquanto referencial teórico ao desenvolvimento e implementação dos PITs; 3.1. Planeamento centrado na pessoa: implicações e desafios; 3.2. Instrumentos de avaliação alinhados com o paradigma de suportes: A Escala de Intensidade de Apoio (SIS e SIS-C); Capítulo II - Estudo empírico; 1. Objetivos de estudo; 2. Método; 2.1. Desenho de estudo; 2.2. Participantes; 2.3. Instrumentos; 2.4. Desenho do plano de suportes no estudo de caso; 2.5. Análise de dados; 2.6. Procedimentos; 3. Resultados; 3.1. Pesquisa por inquérito; 3.2. Estudo de caso; 4. Discussão dos resultados; Conclusão; Bibliografia; Anexos
Assuntos: TRANSIÇÃO PARA A VIDA ACTIVA | JOVEM DEFICIENTE | PORTUGAL
Veja também: RIBEIRO, Sandra Clotilde Queirós Ferreira | MAIA, Mónica Silveira | ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO. Instituto Politécnico do Porto
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Localização: DE 053 (INR)