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1998-04-24 00:00:00
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Título: Helping or hovering? Effects of instructional assistant proximity on students with disabilities
Autor(es): Michael F. Giangreco, Susan W. Edelman, Tracy Evans Luiselli
Notas: ""Exceptional Children"", Reston, Va., 64 (1) 1997, p. 7-18. - Contém bibliografia.
Assuntos: MULTIDEFICIENTE | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | APOIO PEDAGOGICO | AVALIAÇÃO | AUTO-SUFICIENCIA | APRENDIZAGEM
Veja também: GIANGRECO, Michael F. | EDELMAN, Susan W. | LUISELLI, Tracy Evans
Localização: R 028 (INR) . - 19565