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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Título: Intervenção precoce em crianças com autismo : Modelo Denver para a promoção da linguagem, da aprendizagem e da socialização
Autor(es): Sally J. Rogers, Geraldine Dawson ; trad. Mariana Brito Lança, Sara Rodrigues
Publicação: Lisboa : Lidel, 2014
Descrição física: XVI, 359 p.; 24 cm + checklist curriculum (32 p.)
Notas: Ìndice; Autores; Agradecimentos; Prefácio; Capítulo 1 - ·Conhecimento atual da aprendizagem infantil e do autismo; Capítulo 2 - Visão geral do Modelo Denver de Intervenção Precoce; Capítulo 3 - A utilização do Modelo Denver de Intervenção Precoce; ; Capítulo 4 -·Desenvolvimento de objetivos de aprendizagem a curto prazo; ; Capítulo 5 - Formulação das metas diárias de ensino e acompanhamento do progresso; Apêndice 5.1 - Objetivos e etapas de aprendizagem para o Isaac; ; Capítulo 6 - Desenvolvimento de planos e estruturas para o ensino; ; Capítulo 7 - Desenvolvimento da imitação e do jogo; ; Capítulo 8 - Desenvolvimento da comunicação não-verbal; ; Capítulo 9 -·Desenvolvimento da comunicação verbal; ; Capítulo 10 -·Utilização do Modelo Denver de Intervenção Precoce em contexto de grupo; Apêndice A - Checklist curriculum do Modelo Denver de Intervenção Precoce e descrições dos itens; Apêndice B - Sistema de classificação da fidelidade do ensino do Modelo Denver de Intervenção Precoce - administração e codificação; Bibliografia; Índice detalhado de conteúdos
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-752-085-3
Assuntos: AUTISMO | INTERVENÇÃO PRECOCE | CRIANÇA DEFICIENTE
Veja também: ROGERS, Sally J. | DAWSON, Gerldine | LANÇA, Mariana Brito | RODRIGUES, Sara
Localização: RE 1362 (INR) - 12523
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