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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

Registos: 1 - 3 de um total de 3

Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Título: Avaliação da afasia pelos terapeutas da fala em Portugal
Autor(es): Ana Paris Sebastião Leal
Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro, 2009
Descrição física: [12], 89p
Notas: pdf. - Contém bibliografia. - Dissertação, apresentada sob a orientação dos Prof. Dr. Luís Miguel Teixeira de Jesus e Ana Cardoso Allen Gomes, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Fala e da Audição
Contém: [Impressão, feita em 30.4.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/20100005559]
Resumo: ""Nos últimos tempos tem-se assistido a grandes mudanças, a nível internacional, em relação à forma de actuação dos terapeutas da fala na área da afasia. Este estudo surge com o objectivo de descrever as condições actuais do processo de avaliação em Terapia da Fala das pessoas com afasia, e caracterizar as necessidades sentidas pelos profissionais de saúde neste processo. Foi construído um questionário para fazer o levantamento da opinião dos terapeutas da fala. Os terapeutas da fala inquiridos caracterizam a afasia centrando-se nos aspectos linguísticos, no entanto, também reconhecem o seu impacto ao nível comunicativo e social. A sua prática clínica caracteriza-se pela utilização mais frequente do modelo de reabilitação e pela actuação ao nível da actividade. Relativamente às necessidades sentidas pelos terapeutas da fala, o modelo social surge como o modelo que acham que deveria ter maior importância, e a participação como nível de actuação que maior relevância deveria ter. Os resultados obtidos traduzem uma insatisfação relativa aos instrumentos actualmente disponíveis para a população portuguesa. É urgente o desenvolvimento de novos instrumentos de avaliação adaptados à cultura e realidade portuguesas"".
Assuntos: TERAPIA DA FALA | AFASIA | AVALIAÇÃO | CIF
Veja também: LEAL, Ana Paris Sebastião | JESUS, Luís Miguel Teixeira de, | GOMES, Ana Cardoso Allen | Universidade de Aveiro
Localização: M 0636 (INR) - 11159

Título: Produção de fala em crianças surdas com implante coclear
Autor(es): Bruno Manuel Meireles Coimbra
Publicação: Aveiro : Secção Autónoma de Ciências da Saúde da Universidade de Aveiro., 2009
Descrição física: [10], 150p
Notas: Contém bibliografia. - Dissertação apresentada, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Miguel Teixeira de Jesus, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Fala e da Audição
Contém: [Impressão, feita em 15.3.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/2010000025]
Resumo: ""Um estudo de produção de fala foi desenvolvido para comparar crianças surdas implantadas e crianças normo-ouvintes. Gravaram-se oito informantes com idades compreendidas entre os 5 e os 11 anos, sendo 4 normo-ouvintes (2 do sexo masculino e 2 do sexo feminino) e 4 crianças surdas com implante coclear (2 do sexo masculino e 2 do sexo feminino).Foram analisadas diferentes propriedades acústicas e particularidades fonológicas presentes nas vogais e nas fricativas, em contexto de palavra dissilábica isolada (CVCV). As análises versaram a influência da capacidade auditiva nos processos fonológicos. As medidas acústicas (para as vogais mediais e finais), incluíram dados sobre: duração, F0, F1, F2, Jitter e Shimmer. Estes dados permitiram efectuar uma análise estatística, e estudar a relação entre F1 e F2. No caso das fricativas, as medidas acústicas analisadas referiram-se à duração, declive espectral e vozeamento. A qualidade vocal, com base nos parâmetros F0, Jitter e Shimmer, nas vogais em posição medial, foi também analisada. Verificou-se que há uma maior ocorrência de erros e as alterações são mais diversificadas, nos informantes surdos com implante coclear. Nas diferentes vogais dos normo-ouvintesforam encontrados valores mais altos de F1. Os informantes surdos com implante coclear apresentaram durações vocálicas superiores e nas vogais verificaram-se valores de duração distintos entre si e variáveis de acordo com o contexto de produção. Concluiu-se também que a variação da frequência de F2 foi mais consentânea com valores de referência para o Português Europeu. Apesar de não existir relevância estatística, verificou-se que a duração média das várias fricativas era sempre superior no grupo dos surdos com implantes cocleares. Sobre a qualidade vocal não se detectaram diferenças estatisticamente significativas"".
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | SURDO | IMPLANTE COCLEAR | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM | PERTURBAÇÕES DA FALA | AUDIOLOGIA
Veja também: COIMBRA, Bruno Manuel Meireles | JESUS, Luís Miguel Teixeira de, | Universidade de Aveiro. Secção Autónoma de Ciências da Saúde
Localização: ES 795 (INR) - 11155

Título: Avaliação de crianças com disfluência
Autor(es): Ana Rita dos Santos Valente
Publicação: Aveiro : Secção Autónoma de Ciências da Saúde da Universidade de Aveiro, 2010
Descrição física: [12], 92p
Notas: pdf. - Contém bibliografia. - Dissertação apresentada, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Miguel Teixeira de Jesus, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Fala e da Audição
Contém: 8Impressão, feita em 15.2.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/2010000179]
Resumo: ""Este trabalho consiste na elaboração de um protocolo de Anamnese de Gaguez, um conjunto de Perguntas Específicas para a criança com gaguez e um Protocolo de Avaliação da Severidade da Gaguez, justificados pelo facto da não existência de materiais que permitam ao Terapeuta da Fala realizar um registo sistemático da informação clínica proveniente do processo de avaliação de uma criança com gaguez. Pretende-se, ainda, a obtenção de dados experimentais sobre as características de fala das crianças com gaguez. Os materiais elaborados foram aplicados a um grupo de crianças com gaguez, tendo sido igualmente aplicado o Protocolo de Avaliação da Severidade da Gaguez a um grupo de crianças sem gaguez. Os dados obtidos sugerem que os parâmetros frequência de disfluência e comportamentos secundários são determinantes para a diferenciação entre crianças com gaguez e crianças sem gaguez, ao contrário do parâmetro duração, cujos valores não são significativamente diferentes entre os grupos considerados"".
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | GAGUEZ | AVALIAÇÃO
Veja também: VALENTE, Ana Rita dos Santos | JESUS, Luís Miguel Teixeira de, | Universidade de Aveiro. Secção Autónoma de Ciências da Saúde
Localização: P 0395 (INR) - 11278
P 0395.2 (INR) - 11315