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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

Registos: 1 - 6 de um total de 6

Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Título: Desporto com sentido : slalom em cadeira de rodas
Autor(es): Jorge Vilela de Carvalho, Nuno Januário
Publicação: Seixal : APCAS, 2016
Descrição física: 28 p. : il. ; 21 cm + 1 cd-rom
Coleção: (Desporto com sentido)
Resumo: O presente trabalho pretende ser um instrumento didático-pedagógico que contribua para a sensibilização e ensino da modalidade de Slalom em cadeira de rodas, tendo como principais destinatários Treinadores da modalidade. Professores e outros Técnicos que desenvolvem ou pretendam desenvolver atividades em áreas tão diversas como o Desporto Regular para pessoas com deficiência, a Educação Física, o Desporto Escolar e o Ensino Espacial, ou por situações relacionadas com o transfer para outras modalidades que utilizam a cadeira de rodas.. - ÍNDICE; Introdução; I - Enquadramento do slalom em cadeira de rodas; 1. Terminologia, conceito e definição; 2. Características da modalidade; 3. História e orgânica desportiva do slalom em cadeira de rodas; 4. As competições desportivas para o slalom em cadeira de rodas; 5. Portugal e a prática do slalom; II - Elegibilidade, avaliação e classificação desportiva; 1. A elegibilidade; 2. A classificação; 3. Os sistemas, métodos e as técnicas de avaliação e classificação desportiva; 4. A evolução dos sistemas de avaliação e de classificação no desporto; 5. A elegibilidade e a classificação em Portugal; III - Regras e regulamentos; 1. As normas da Special Olympics para a deficiência intelectual; 2. As normas da CPISRA para a paralisia cerebral; IV - As componentes de adaptação e as estratégias de intervenção; 1. As cadeiras de rodas como um produto de apoio; 2. Como selecionar uma cadeira de rodas; 3. Estrutura da cadeira de rodas; 4. A intervenção dos Assistentes Técnicos Desportivos; V - Propostas metodológicas; 1. A funcionalidade da cadeira de rodas; 2. Aquisição do domínio da posição de sentado na cadeira de rodas; 3. As técnicas de mobilidade em cadeira de rodas e a prática do slalom; 4. Superar os obstáculos; Considerações finais; Referências bibliográficas; Anexos
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-20-6035-4
Assuntos: DESPORTO | CADEIRA DE RODAS
Veja também: CARVALHO, Jorge Vilela de | JANUÁRIO, Nuno
Localização: DTL 0733.T (INR) - 12703
DTL 0733.T.2 (INR) - 13074
Capa

Título: Desporto com sentido : rugby
Autor(es): Paulo Cipriano Badajoz, Nuno Januário
Publicação: Seixal : APCAS, 2016
Descrição física: 28 p. : il. ; 21 cm + 1 cd-rom
Coleção: (Desporto com sentido)
Resumo: O presente livro tem como principais destinatários os treinadores, os professores ou técnicos da atividade física adaptada e pretende ser um instrumento de apoio pedagógico e didático, para todos aqueles que pretendam desenvolver ou consolidar competências já adquiridas na área especifica do Rugby Adaptado. Sendo um manual de Rugby Adaptado, gostaríamos de definir a nossa perspetiva de adaptação, como a modificação da modalidade, atividade ou jogo, incluindo o processo de ensino, treino e competição que visa possibilitar a prática ou aumentar a participação na atividade a pessoas que, de outra forma, estariam impedidas de o fazer. Para tal, recorrer-se-á a estratégias facilitadoras da interação entre essas pessoas e o contexto, quer se trate do local de prática, das regras, dos equipamentos e materiais ou dos processos de instrução.. - ÍNDICE; Introdução; Cap. I - Enquadramento da modalidade (história do rugby; principais variantes do rugby); Cap. II - História do rugby adaptado; Cap. III - Estrutura orgânica do rugby convencional e rugby adaptado (rugby convencional; rugby adaptado); Cap. IV - Elegibilidade , avaliação9 e classificação desportiva (componentes de adaptação); Cap. V - Rugby em cadeiras de rodas (rugby league em cadeira de rodas; rugby em cadeira de rodas - quad rugby); Cap. VI - Rugby em pé-tag rugby adaptado (tag rugby adaptado); Cap. VII - Estratégias de intervenção e propostas metodológicas (atleta e cadeira de rodas; atleta, cadeira de rodas e bola; introdução ao jogo de equipa); Considerações finais; Referências bibliográficas
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-20-6035-4
Assuntos: DESPORTO
Veja também: BADAJOZ, Paulo Cipriano | JANUÁRIO, Nuno
Localização: DTL 0733.G (INR) - 12690
DTL 0733.G.2 (INR) - 13061
Capa

Título: Desporto com sentido : manual de desporto adaptado
Autor(es): Leonor Moniz Pereira …[et.al.]
Publicação: Seixal : APCAS, 2016
Descrição física: 54 p. : quadros ; 21 cm + Contém CD
Coleção: (Desporto com sentido)
Resumo: Este manual faz parte do projeto Desporto com Sentido e pretende contribuir para facilitar a inclusão e incrementar os níveis de participação no desporto das crianças e jovens com deficiência, nas escolas e na comunidade, através do aprofundamento da problemática da inclusão, da divulgação do conhecimento sobre estratégias de intervenção facilitadoras de processos e de uma forte sensibilização dos setores educativo e desportivo. Tem ainda como objetivo promover, através da prática desportiva, metodologias promotoras da inclusão da população com deficiência e assume-se como um instrumento essencial de conhecimento, comunicação, partilha e divulgação, ao nível do desporto adaptado, nomeadamente no que diz respeito a aspectos comuns da adaptação às diferentes modalidades desportivas.. - ÍNDICE; Introdução - José Patrício; Cap. I - A inclusão na educação e no desporto - António Rosado e Leonor Moniz Pereira; Cap. II - Adaptar para participar e incluir - Leonor Moniz Pereira; Cap. III - Uma breve história do desporto para pessoas com deficiência - Jorge Vilela de Carvalho; Cap. IV - A inclusão no desporto escolar - Maria João Crespo e Jorge Parreira; Cap. V - Desporto adaptado na linha da vida - inclusão em prática - José Patrício e Ana Barradas; Cap. VI - A política desportiva autárquica e o seu contributo para a inclusão e melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência - Isabel Costa; Cap. VII - Do empoderamento à inclusão - António Rosado e Leonor Moniz Pereira; Cap. VIII - Refletir e incluir - Ana Barradas; Referências Bibliográficas; Anexos (Disponíveis em www.desportocomsentido.org)
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-20-6035-4
Assuntos: DESPORTO
Veja também: PEREIRA, Leonor Moniz | CARVALHO, Jorge Vilela de | ROSADO, António Boleto | PATRÍCIO, José | BARRADAS, Ana | CRESPO, Maria João | PARREIRA, Jorge | COSTA, Isabel | SILVA, Cristina Isabel Marques da | ESPADINHA, Cristina | SILVA, Pedro | JANUÁRIO, Nuno | LOPES, Mónica
Localização: DTL 0733.A (INR) - 12684
DTL 0733.A.2 (INR) - 13055
Capa

Título: Desporto com sentido : boccia
Autor(es): Filinto Carvalho... [et al.]
Publicação: Seixal : APCAS, 2016
Descrição física: 28 p. : il. ; 21 cm + 1 cd-rom
Coleção: (Desporto com sentido)
Resumo: O manual aborda a modalidade de Boccia em três vertentes: no âmbito do desporto de alto rendimento, enquanto modalidade do Programa Oficial dos Jogos Paralímpicos para o Rio 2016 e que se mantém no Programa desde os Jogos Paralimpicos de Nova Iorque 1984; no âmbito do sistema educativo, integra o desporto escolar e pode fazer parte do programa curricular de educação física; e um terceiro campo de intervenção e/ou de aplicação no quadro do Desporto para Todos, isto é, da prática informal de uma atividade física e desportiva.. - ÍNDICE; Introdução; I - Enquadramento; (Terminologia; A história e orgânica do boccia; As características do boccia); II - A elegibilidade e a classificação desportiva; (Enquadramento orgânico do boccia; A evolução da elegibilidade e dos sistemas de classificação); III - As regras e os regulamentos; (O boccia paralímpico; Boccia no desporto escolar; Boccia para todos; A operacionalização das regras do primeiro parcial); IV - As componentes de adaptação; (O perfil funcional e condição física dos jogadores de boccia; Proposta metodológica para a abordagem do boccia); V - As progressões; (Manuseamento e contacto com as bolas; Lançamentos; Jogo aos quadrados; Bowling; Jogo dos arcos; Situação de jogo; Ataque; Defesa; A exploração das áreas de lançamento, espaço de jogo e zonas de campo); Considerações finais; Referências bibliográficas; Anexos
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-20-6035-4
Assuntos: BOCCIA | EDUCAÇÃO FÍSICA | DESPORTO
Veja também: CARVALHO, Filinto | CARVALHO, Jorge Vilela de | PARREIRA, Jorge | JANUÁRIO, Nuno
Localização: DTL 0733.L (INR) - 12695
DTL 0733.L.2 (INR) - 13066
Capa

Título: Desporto com sentido : andebol
Autor(es): Nuno Januário... [et al.]
Publicação: Seixal : APCAS, 2016
Descrição física: 28 p. : il. ; 21 cm + 1 cd-rom
Coleção: (Desporto com sentido)
Resumo: O presente trabalho pretende ser um instrumento didático-pedagógico para permitir uma sensibilização ao ensino do Andebol Adaptado tendo como principais destinatários os Treinadores, Professores e outros Técnicos que desenvolvem ou pretendem desenvolver atividades nesta área especifica. - ÍNDICE; Introdução; -Enquadramento da modalidade; (Terminologia e características da modalidade; História do andebol; História do andebol adaptado; Estrutura orgânica do andebol); -Elegibilidade, avaliação e classificação desportiva; (Evolução dos sistemas; Método; Técnicas de avaliação e classificação desportiva); -Componentes de adaptação; -Deficiência motora-Andebol em cadeira de rodas (ACR); (Elegibilidade, avaliação e classificação desportiva para o andebol em cadeira de rodas; Variantes do ACR; Regras; (regras e regulamentos da variante ACR7; regras e regulamentos da variante ACR4); Estratégias de intervenção e propostas metodológicas); -Deficiência intelectual; (Elegibilidade e classificação desportiva para a deficiência intelectual; (andebol para a deficiência intelectual no INAS-FID; andebol para a deficiência intelectual no Special Olympics); Regras; (variante do andebol para a deficiência intelectual); Estratégias de intervenção e propostas metodológicas); -Deficiência auditiva; (Elegibilidade; Regras; Estratégias de intervenção e propostas metodológicas); -Considerações finais; Referências bibliográficas
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-20-6035-4
Assuntos: DESPORTO
Veja também: JANUÁRIO, Nuno | FERREIRA, Danilo | CARVALHO, Jorge Vilela de | FERNANDES, Silmara
Localização: DTL 0733.I (INR) - 12692
DTL 0733.I.2 (INR) - 13063
Capa

Título: Desporto adaptado & inclusão
Autor(es): org. Nuno Januário, António Rosado ; pref. Ricardo Gonçalves, José Manuel Lourenço ; posf. Fausto Pereira
Publicação: [S.l.] : História Carmim, 2025
Descrição física: 387 p. : il., tabelas, figuras ; 24 cm
Resumo: Índice; Prefacio de Ricardo Gonçalves; Prefacio de José Manuel Lourenço; 1. Diversidade e empoderamento em desporto - António Rosado, Miguel Nery, Leonor Moniz Pereira & Nuno Januário; Resumo; 1.1. Introdução; 1.2. Desporto e diversidade; 1.3. Fontes de discriminação em desporto; 1.4. Como facilitar a inclusão? Uma pedagogia para o empoderamento; 1.5. Concluindo, porque deve o desporto preocupar-se com estes problemas sociais e de inclusão?; Referências; 2. Os jogos paralímpicos como expressão da inobservância do exercício do direito: análise semântica da epistemologia da diversidade funcional - Jesús Molina Saorín, Sergio Madrid Aranda, Rui Corredeira & Mónica Vallejo Ruiz; Resumo; 2.1. O estudante de educação física perante os atletas especiais: o eterno discurso dos “coitadinhos”; 2.2. Alguns conceitos nucleares da educação física; 2.3. Educação física e diversidade funcional; 2.4. Da deficiência à diversidade funcional; 2.5. As (mal apelidadas) necessidades educativas especiais; 2.6. Situações de discriminação com base no baixo desempenho funcional: o mal-entendido da diversidade funcional; 2.7. Se não for um prémio, nada quero da escola que seja “especial”: o grande circo das olimpíadas; 2.8. Quando a ignorância entra pelo lintel da universidade, a moralidade escapa pela sua janela; Referências; 3. Fatores que influenciam a participação de pessoas com deficiência na atividade física: uma revisão sistemática - Rui Damas, António Rosado & Leonor Moniz Pereira; Resumo; 3.1. Introdução; 3.2. Método; 3.3. Critérios de inclusão e exclusão; 3.4. Recolha de informação; 3.5. Avaliação metodológica da qualidade dos estudos; 3.6. Análise de dados; 3.7. Resultados; 3.8. Fatores pessoais; 3.9. Fatores ambientais; 3.10. Fatores de tarefa; 3.11. Discussão; 3.12. Dimensões da participação; 3.13. Limitações e recomendações para a investigação; 3.14. Conclusões; Referências; 4. Atividade física em pessoas com deficiência visual: conhecer as barreiras para implementar estratégias de intervenção - Luís Laranjo & José Marmeleira; Resumo; 4.1. Fatores que influenciam a participação de pessoas com deficiência visual na atividade física; 4.2. Estratégias de intervenção; 4.3. Conclusão; Referências; 5. Classificação médica e funcional no paradesporto -Ana Moreira & Jaime Antunes; Resumo; 5.1. Introdução; 5.2. Definições; 5.3. Disposições gerais; 5.4. Deficiência elegíveis; 5.5. Problemas de saúde que não são limitadores da prática desportiva; 5.6. Como funciona a classificação; 5.7. Estatuto da classe desportiva; 5.8. Classes desportivas; 5.9. Conclusão; Referências; 6. Um projeto de investigação sobre a classificação do handcycling: da teoria à prática - Rafael Muchaxo, Sonja de Groot, Lucas van der Woude, Thomas Janssen & Carla Nooijen; Resumo; 6.1. Classificação; 6.2. Classificação nos desportos paralímpicos; 6.3. Paraciclismo; 6.4. O handcycling e o sistema de classificação; 6.5. A necessidade de um sistema de classificação baseado em provas; 6.6. O desenvolvimento de uma classificação baseada em provas; 6.7. Definição do processo de investigação; 6.8. Impacto das deficiências fisiológicas em relação aos critérios de elegibilidade; 6.9. A primeira abordagem para investigar o atual sistema de classificação; 6.10. Para uma classificação baseada em provas; 6.11. Medições; 6.12. Investigação da força do tronco; 6.13. Investigação da força do braço; 6.14. Investigação do efeito do equipamento; 6.15. Conclusão; Referências; 7. Situação do desporto inclusivo entre as pessoas com perturbações mentais graves em Espanha - Adolfo J. Cangas, Cristina Méndez, Diego Galán, Andrés Pardo, José M. Aguilar & José Gallego; Resumo; 7.1. Introdução; 7.2. Benefícios da prática de atividade física; 7.3. Barreiras à atividade física; 7.4. Facilitadores da atividade física; 7.5. Situação atual dos programas de atividade física para pessoas com SMD em Espanha; 7.6. Conclusões; Referências; 8. A prática da atividade físico-desportiva em idade escolar e a perturbação do espectro do autismo - Olga Rodríguez Ferrán & Rosa Fernández Lagar; Resumo; 8.1. Introdução; 8.2. Exercício físico e PEA; 8.3. Desporto e PEA; 8.4. Barreiras e facilitadores da participação em programas de exercício físico e desporto em crianças em idade escolar com PEA; 8.5. Conclusões; Referências; 9. Atividade física e comportamento sedentário em pessoas com deficiência visual - José Marmeleira & Luís Laranjo; Resumo; 9.1. A atividade física pode tomar múltiplas formas; 9.2. Recomendações para atividade física e comportamento sedentário; 9.3. Benefícios de um estilo de vida fisicamente ativo; 9.4. Níveis de atividade física e comportamento sedentário em pessoas corn deficiência visual; 9.5. Conclusão; Referências; 10. O treino em desporto adaptado: princípios, obstáculos e questões de segurança - Nuno Januário; Resumo; 10.1. Introdução; 10.2. O treino desportivo e o papel do treinador; 10.3. Obstáculos ao processo de treino; 10.4. O treino desportivo; 10.5. Questões de segurança; 10.6. Reflexão final; Referências; 11. Práticas e estratégias inclusivas na dificuldade intelectual e desenvolvimental - Sofia Santos, Fernando Gomes & Nuno Januário; Resumo; 11.1. Introdução; 11.2. Práticas e estratégias inclusivas; 11.3. A inclusão de alunos/atletas com DID em programas integrados; 11.4. Conclusão; Referências; 12. Perfil psicológico de praticantes de desporto com deficiência: implicações para a prática - Anabela Vitorino, Teresa Bento & Miguel Jacinto; Resumo; 12.1. Introdução; 12.2. Métodos; 12.3. Resultados e discussão; 12.4. Estratégias a adotar no âmbito do treino de competências psicológicas; 12.5. Conclusão; Referências; 13. Treino de Mário Trindade para ser campeão da Europa nos 100m em cadeira de rodas em Berlim (2018) - Eduarda Maria Coelho, José Vilaça, Pedro Forte & Tiago Barbosa; Resumo; 13.1. Introdução; 13.2. Parte principal; 13.3. Conclusão; Referências; 14. Propostas práticas para o treino de futebol para pessoas com dificuldade intelectual e de desenvolvimento - Jorge Abellán, Gonzalo Requena & Ricardo Bolaño; Resumo; 14.1. Introdução; 14.2. Uma breve panorâmica da organização do desporto para pessoas com DID; 14.3. Níveis de participação; 14.4. O futebol no âmbito do desporto para pessoas corn DID; 14.5. Resumo das estratégias metodológicas para trabalhar com o desporto para pessoas com DID; 14.6. Propostas práticas para trabalhar a tática do futsal; 14.7. Propostas práticas para trabalhar a técnica no futebol; 14.8. Conclusões; Referências; Posfácio de Fausto Pereira
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-36-0024-5
Assuntos: DESPORTO | INCLUSÃO | ACTIVIDADE FÍSICA | DEFICIÊNCIA VISUAL | DEFICIÊNCIA MENTAL | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | AUTISMO
Veja também: JANUÁRIO, Nuno | ROSADO, António | GONÇALVES, Ricardo | LOURENÇO, José Manuel | PEREIRA, Fausto
Localização: DTL 0743 (INR) - 13200
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