Título:	Inclusão social : avaliação da acessibilidade em equipamentos sociais : um estudo de caso
Autor(es):	Luís Ricardo Silva Montez Vicente ; orient. Maria Antónia Belchior Ferreira Barreto, Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa
Publicação:	Leiria : ESECS/IPLeiria, 2020
Descrição física:	188 p. : il., fotos, gráficos, tabelas ; [documento eletrónico]
Notas:	Vencedor do Prémio para as Ciências Sociais e Humanas INR 2021 . - contém bibliografia, p. 103-109. - Trabalho de Investigação apresentado à Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, para obtenção do grau de mestre em Educação Especial no Domínio Cognitivo-Motor, sob orientação das Professoras Doutoras Maria Antónia Belchior Ferreira Barreto e Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa.
Resumo:	O presente estudo centra-se na avaliação das acessibilidades de um restaurante. O estudo é de natureza qualitativa e avalia se o referido restaurante apresenta acessibilidades arquitetónicas, comunicacionais, atitudinais, instrumentais e digitais que permitam a sua frequência por pessoas com necessidades específicas. Os resultados finais deste estudo mostram que é possível ter um espaço físico que permite receber todas as pessoas com comodidade e a segurança necessárias para realizar uma refeição com dignidade. Verificam-se fragilidades no atendimento a pessoas com deficiência por inexistência de formação adequada, mas existe disponibilidade e convicção de que é possível fazer um atendimento de excelência a qualquer pessoa quando há sensibilização para tratar o cliente como um ser único que tem necessidades e comportamentos únicos.. - ÍNDICE GERAL; Inclusão Social: Avaliação da Acessibilidade em Equipamentos Sociais. Um Estudo de Caso; Agradecimentos; Resumo; Abstract; Índice Geral; Índice de Figuras; Índice de Tabelas; Índice de Gráficos; Abreviaturas; Introdução; I - Enquadramento teórico; 1.1. A Pessoa com Deficiência e a História da Humanidade; 1.2. A Pessoa com Deficiência no Quadro Europeu; 1.3. Necessidades Específicas; 1.3.1. Mobilidade Condicionada; 1.3.2. Dificuldades Sensoriais; 1.3.3. Perturbações do Desenvolvimento Intelectual (PDI); 1.3.4. Perturbações da Comunicação; 1.4. Desenho Universal; 1.5. Turismo Acessível; 1.6. Acessibilidades como Meio de Implementação dos Direitos Humanos; 1.6.1. Acessibilidades Atitudinais; 1.6.2. Acessibilidades Arquitetónicas; 1.6.3. Acessibilidades Comunicacionais; 1.6.4. Acessibilidades Instrumentais; 1.6.5. Acessibilidades Digitais; II – Estudo Empírico; 2.1. Metodologia; 2.2. Problemática; 2.3. Questão de Investigação; 2.4. Objetivos da Investigação; 2.5. Abordagem Metodológica; 2.5.1. Estudo de Caso; 2.5.2. Investigação Qualitativa; 2.6. Instrumentos de Recolha de Dados; 2.6.1. Checklist; 2.6.2. Observação Direta; 2.6.3. Focus Group; III - Apresentação e discussão de resultados; Conclusões; Referências bibliográficas; Anexos.
Assuntos:	ACESSIBILIDADE | COMUNICAÇÃO | INCLUSÃO | PRÉMIO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Veja também:	VICENTE, Luís Ricardo Silva Montez | BARRETO, Maria Antónia Belchior Ferreira | SOUSA, Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de | INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	DE 014 (INR)

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Título:	BIP! : onde está o coração
Autor(es):	Eduarda de Sousa Pires ; il. Maurício Hilgert ; trad. e adapt. para pictogramas (SPC) Célia Sousa ; ed. e imp. em braille Luís Vicente
Publicação:	Leiria : ESECS-IPL, 2018
Descrição física:	[37] p. : il. ; 21x22 cm
Notas:	Edição a braille e a negro
Assuntos:	LITERATURA INFANTIL
Veja também:	PIRES, Eduarda de Sousa | HILGERT, Maurício | SOUSA, Célia | VICENTE, Luís | INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
Localização:	BRL 0014 (INR) - 12662 BRL 0014.2 (INR) - 13117

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Título:	O acesso aos cuidados de saúde primários : a perceção das pessoas com deficiência visual
Autor(es):	Ana Rita Pereira da Conceição ; orient. Carla Sofia Costa Freire
Publicação:	Leiria : ESECS/IPL, 2020
Descrição física:	XIII,121 p. : il. ; [doc. eletrónico]
Notas:	Vencedora do Prémio para as Ciências Sociais e Humanas INR 2020. - Dissertação para obtenção de grau de mestre em Comunicação Acessível, sob orientação Dra. Carla Sofia Costa Freire, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria
Resumo:	Todas as pessoas têm direito à prestação de cuidados de saúde independentemente da sua condição, pelo que, estes devem ser disponibilizados de acordo com as necessidades de cada utente. Neste sentido, é imprescindível que as pessoas recebam informação acessível tendo em conta o seu grau de instrução, condição física, sensorial, psíquica, entre outros aspetos. Dadas as características específicas das pessoas com deficiência visual, é fundamental a existência de formatos alternativos que permitam uma leitura autónoma da informação, bem como adaptações na comunicação interpessoal no decorrer do atendimento e do acompanhamento em cuidados de saúde. Considerando os direitos da pessoa com deficiência visual, assim como a necessidade do ambiente se adaptar à diversidade de públicos, esta dissertação pretende compreender em que medida os centros de saúde respondem às necessidades de comunicação e de interação dos utentes com deficiência visual no acesso aos cuidados de saúde primários. Os dados recolhidos neste estudo, de caráter exploratório-descritivo, resultaram do preenchimento de um inquérito por questionário, através da web, por 124 pessoas com deficiência visual. A partir dos resultados do estudo conclui-se que os centros de saúde não respondem às necessidades da maioria dos participantes, no que se refere à apresentação de formatos alternativos que permitam o acesso à informação escrita. As consequências da informação inacessível refletem-se, maioritariamente, em perdas de autonomia e privacidade. São também percecionadas barreiras que se prendem com questões interpessoais que podem comprometer a interação entre profissionais e as pessoas com deficiência visual. Os resultados obtidos reforçam a importância de se consciencializar profissionais e organizações sobre a influência da deficiência visual no acesso aos cuidados de saúde e sobre os ajustes necessários, de modo a que as pessoas com deficiência visual possam aceder autonomamente aos cuidados de saúde primários em equidade com as demais. Igualmente importante, é sensibilizar as próprias pessoas com deficiência visual para a afirmação esclarecida dos seus direitos no acesso à saúde. - ÍNDICE GERAL; Agradecimentos; Resumo; Abstract; Índice Geral; Índice de Figuras; Índice de Tabelas; Índice de Gráficos; Abreviaturas (facultativo); Introdução; Questão de investigação e objetivos; Estrutura do trabalho; I - Enquadramento teórico; 1. Cuidados de Saúde Primários e a pessoa com deficiência; 2. Deficiência Visual: Números e conceitos; 3. O acesso das pessoas com deficiência visual aos Cuidados de Saúde Primários; II - Metodologia; 4. Tipo de estudo; 5. Participantes; 6. Técnicas e Instrumentos de recolha de dados; 7. Técnicas de análise dos dados; 8. Questões éticas; III - Apresentação e discussão de resultados; 9. Caracterização dos participantes; 10. Acesso à informação escrita; 11. Interação com os profissionais; 12. Oportunidades de melhoria; Conclusões; Limitações do estudo; Propostas para trabalhos futuros; Referências bibliográficas; Anexos
Assuntos:	DEFICIÊNCIA VISUAL | CUIDADOS PRIMÁRIOS DE SAÚDE | PRÉMIO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Veja também:	CONCEIÇÃO, Ana Rita Pereira da | FREIRE, Carla Sofia Costa | INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	DE 052 (INR)

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