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2020-11-21 18:52:29
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Título: Formação profissional destinada a pessoas com deficiência visual : um estudo de caso
Autor(es): Isabel Maria da Silva Valdeira Ferreira ; orient. Maria Natália de Carvalho Alves
Publicação: Lisboa : Instituto de Educação, 2010
Descrição física: 256 p. : [documento eletrónico]
Notas: contém bibliografia, p. 114-118. - Dissertação apresentada ao Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Formação de Adultos, sob a orientação da Professora Doutora Maria Natália de Carvalho Alves
Resumo: A formação profissional e o desenvolvimento das competências adequadas à inserção no mercado de trabalho são preocupações muito atuais numa situação social marcada por uma conjuntura económica recessiva. Esta situação torna-se mais preocupante quando pensamos em formação e inserção profissional de pessoas com deficiências e incapacidades. As dificuldades da sociedade em aceitar completamente que estas pessoas têm competências que lhes permitem desempenhar o seu papel de membros produtivos são um obstáculo à sua completa integração. Este trabalho tem como objetivo procurar contribuir para um maior conhecimento sobre a formação e a inserção profissional destinada a pessoas com deficiência visual em Portugal, estudando uma instituição vocacionada para essa intervenção. Apresenta como objetivos principais (1) Conhecer, de forma aprofundada, os modelos de formação dirigidos à pessoa com deficiência visual na APEDV (Associação Promotora de Emprego de Deficientes Visuais) e (2) Compreender os processos de inserção profissional dos formandos da APEDV. Seguiu-se uma metodologia qualitativa e de estudo de caso na medida em que se pretendia estudar em profundidade aspetos particulares de uma instituição específica. A reflexão realizada permitiu-nos perceber o trabalho desta instituição é fundamental para permitir às pessoas com deficiência visual uma preparação profissional que as torne aptas para competirem no mercado de trabalho e que a avaliação do trabalho realizado e a realizar é executada de forma continua numa perspetiva de contínuo aperfeiçoamento, malgrado os constantes constrangimentos sociais, financeiros e institucionais.. - ÍNDICE; Introdução; Parte I: Enquadramento conceptual; Capítulo I – Construções sociais da deficiência visual; Capítulo II – Formação profissional; 2.1. Modelos de Formação profissional; 2.2. Formação profissional na deficiência visual; Capítulo III – Inserção profissional; 3.1. Definições de inserção profissional; 3.2. A inserção profissional na deficiência visual; 3.3. Medidas públicas de apoio à inserção de pessoas com deficiência em Portugal; Capítulo IV – Políticas europeias de promoção do trabalho e da formação profissional de pessoas com deficiência visual; Parte II: Estudo empírico; Capítulo V – Enquadramento metodológico; 5.1. Problemática e objectivos da investigação; 5.2. Opções metodológicas; Capítulo VI – Oferta e procura de formação na APEDV; 6.1. Caracterização da instituição; 6.2. Actividades e oferta formativa; 6.3. Integração sócio-profissional; 6.4. – A evolução da formação profissional Considerações finais; Bibliografia; Anexos.
Assuntos: FORMAÇÃO PROFISSIONAL | DEFICIÊNCIA VISUAL
Veja também: FERREIRA, Isabel Maria da Silva Valdeira | ALVES, Maria Natália de Carvalho | Universidade de Lisboa Instituto de Educação
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