Título:	Unidades de ensino estruturado para alunos com perturbações do espectro do autismo : normas oreintadoras
Autor(es):	coord. Filomena Pereira ; Alexandra Gonçalves... [et al.]
Publicação:	Lisboa : DG-IDC, 2008
Descrição física:	40 p. : il., figuras ; 26 cm
Notas:	Contém bibliografia
Resumo:	Índice; Introdução; Perturbações do Espectro do Autismo; 1. Perturbações do Espectro do Autismo; 1.1. Principais características das PEA e sua repercussão no modo de aprender; 1.2. O papel da família; Ensino estruturado; 2. O ensino estruturado; 2.1. Estrutura Física; 2.1.1. Organização do tempo; 2.1.2. Organização do espaço; Normas orientadoras para as Unidades de ensino estruturado; 3. Normas orientadoras para as Unidades de Ensino Estruturado para a Educação de Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo (UEEA); 3.1. O que são Unidades de Ensino Estruturado; 3.2. A quem se destinam as Unidades de Ensino Estruturado; 3.3. Constituição de Unidades de Ensino Estruturado; 3.4. Objectivos das Unidades de Ensino Estruturado; 3.5. Recursos; 3.5.1. Recursos humanos; 3.5.2. Recursos materiais; 3.6. A organização e a gestão das Unidades de Ensino Estruturado; 3.6.1. Gestão administrativa e pedagógica das Unidades; 3.6.2. Processos de transição entre ciclos de ensino; 3.6.3. Processos de transição para a vida pós-escolar; Bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-972-742-286-9
Assuntos:	AUTISMO | MODELO DE REABILITAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | PORTUGAL
Veja também:	PEREIRA, Filomena | GONÇALVES, Alexandra | CARVALHO, Ana | MOTA, Carmelina Possacos | LOBO, Cristina | CORREIA, Maria do Carmo | MONTEIRO, Piedade Líbano | SOARES, Rita Serpa | SÃO MIGUEL, Teresa | DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
Localização:	EE 0965 (INR) - 10610 EE 0965.2 (INR) - 10637 EE 0965.3 (INR) - 12211

---

Título:	Educação especial : manual de apoio à prática
Autor(es):	coordenação de Filomena Pereira
Publicação:	Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2008
Descrição física:	115 p. : il. ; 26 cm + 1 cd
Notas:	Contém bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-972-742-283-8
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | POLÍTICA DE EDUCAÇÃO | CIF | AVALIAÇÃO | EQUIPA DE REABILITAÇÃO | DIAGNÓSTICO | PROGRAMA INDIVIDUAL DE REABILITAÇÃO | LEGISLAÇÃO | PORTUGAL
Veja também:	PEREIRA, Filomena, coord. | Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Localização:	EE 0968 (INR) - 10669 EE 0968.2 (INR) - 12216

---

Título:	Educação inclusiva : da retórica à prática : resultados do Plano de Acção 2005-2009
Autor(es):	coordenação de Filomena Pereira
Publicação:	Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2009
Descrição física:	49p. : il
Notas:	Contém bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-972-742-314-9
Assuntos:	AUTISMO | MODELO DE REABILITAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL
Veja também:	PEREIRA, Filomena, coord. | Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Localização:	EE 0993 (INR) - 11056 EE 0993.2 (INR) - 11696 EE 0993.3 (INR) - 11949

---

Título:	Reorientação das escolas especiais em centros de recursos : documento estratégico
Autor(es):	Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Publicação:	Lisboa : ed. do A., 2006
Descrição física:	14f.
Contém:	[Impressão, feita em 15.11.06, a partir de http://www.dgidc.min-edu.pt/especial/DOCReconversaoEscolasEspeciais.pdf].
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | POLÍTICA DE EDUCAÇÃO | ESTABELECIMENTO DE ENSINO | RECURSOS HUMANOS | FINANCIAMENTO | PORTUGAL
Veja também:	Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Localização:	EE 0931 (INR) - 10180

---

Título:	Guia orientador de apoio ao processo de elegibilidade para efeitos de aplicação de medidas especiais de educação, por referência à Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde da Organização Mundial de Saúde (CIF, 2001)
Publicação:	Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2005
Descrição física:	23f.
Contém:	[Impressão feita, em 31.7.07, a partir de http://www.dgidc.min-edu.pt/especial/PDF/TipificacaoNEE.pdf].
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | APOIO PEDAGÓGICO | DIAGNÓSTICO | CIF
Veja também:	Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Localização:	EE 0947 (INR) - 10361

---

Título:	Alunos cegos e com baixa visão : orientações curriculares
Autor(es):	coordenação de Filomena Pereira
Publicação:	Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2008
Descrição física:	87p. : il
Notas:	Contém bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-972-742-287-6
Assuntos:	DEFICIENCIA VISUAL | DEFICIENTE VISUAL | AMBLIOPIA | AMBLIOPE | CURRÍCULOS ALTERNATIVOS | SISTEMA BRAILLE | NOVAS TECNOLOGIAS | ORGANIZAÇÃO ESPÁCIO-TEMPORAL | ACTIVIDADES QUOTIDIANAS | MOBILIDADE
Veja também:	PEREIRA, Filomena, coord. | Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Localização:	EE 0966 (INR) - 10611 EE 0966.2 (INR) - 10638 EE 0966.3 (INR) - 11948

---