Título:	World report on disability
Autor(es):	edited by Tony Kahane, Bruce Ross-Larson
Publicação:	s. l : World Health Organization : World Bank, 2011
Descrição física:	2 v
Notas:	Existe também uma versão de leitura fácil (RE 1260) . - Contém bibliografia e webgrafia
Contém:	[Impressão, feita em 14.6.11, a partir de http://whqlibdoc.who.int/publications/2011/9789240685215_eng.pdf].
ISBN/ISSN:	ISBN 978-92-4-156418-2
Assuntos:	POLÍTICA DE REABILITAÇÃO | GRAU DE INVALIDEZ | CIF | POLÍTICA DE SAÚDE | EMPENHAMENTO DA COMUNIDADE | ASPECTO ECONÓMICO | FINANCIAMENTO | CUIDADOS DE SAÚDE | AJUDAS TÉCNICAS | ACESSIBILIDADE | DADOS ESTATÍSTICOS | DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO E SOCIAL | TERMINOLOGIA | EDUCAÇÃO ESPECIAL | EMPREGO | PRODUTOS DE APOIO
Veja também:	KAHANE, Tony, ed. | ROSS-LARSON, Bruce, ed. | World Health Organization | World Bank
Localização:	RE 1259.A (INR) - 11651 RE 1259.B (INR) - 11649

---

Título:	What psychotherapists should know about disability
Autor(es):	Rhoda Olkin
Publicação:	New York : Guilford, 1999
Descrição física:	xvi, 368p
Notas:	Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISBN 1-57230-643-2
Assuntos:	ATITUDES | PSICOTERAPIA | PROFESSOR | PSICÓLOGO | INVESTIGAÇÃO | AJUDAS TÉCNICAS | SEXUALIDADE | AFECTIVIDADE | LEGISLAÇÃO | TERMINOLOGIA | TAXONOMIA | EUA | PRODUTOS DE APOIO
Veja também:	OLKIN, Rhoda | Guilford
Localização:	P 0276 (INR) - 09413

---

Título:	Un acercamiento al síndrome de Asperger : una guia teórica y práctica
Autor(es):	Equipo Deletrea
Publicação:	[Madrid] : Asociación Asperger España, s. d
Descrição física:	89p
Notas:	Contém bibliografia
Contém:	[Impressão, feita em 20041026, a partir de http://www.discapnet.es].
Assuntos:	SINDROMA DE ASPERGER | CRIANÇA DEFICIENTE | ADULTO DEFICIENTE | JOVEM DEFICIENTE | TERMINOLOGIA | AVALIAÇÃO | INTEGRAÇÃO FAMILIAR | NEUROPSICOLOGIA | DIAGNÓSTICO | DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL
Veja também:	Equipo Deletrea | Asociación Asperger España
Localização:	RE 0966 (INR) - 09515

---

Título:	Turismo acessível, turismo para todos : guia de referência para profissionais de turismo : uma resposta às necessidades especiais dos turistas com deficiência
Autor(es):	Cooperativa Nacional de Apoio a Deficientes
Publicação:	Lisboa : SNRIPD, 2007
Descrição física:	43 p. ; 21 cm
Coleção:	(Folhetos SNR ; 57)
Notas:	Existe outra versão com a cota, ES 0582
Resumo:	Índice; 1.ª Parte - Guia de referência; -Caracterização do tema; -Necessidades das pessoas com deficiência; -Glossário; -Objectivos principais; -Módulo de formação; -Conclusão; 2.ª Parte - Manual de Formação; -Declarações e recomendações sobre as pessoas com necessidades especiais; -Que resposta dar; -Como obter a informação correcta; -A adequação do meio físico e comunicacional às pessoas com necessidades especiais; Conclusão; Bibliografia - Instrumentos de formação existentes
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8051-05-9
Assuntos:	ACESSIBILIDADE | TURISMO | TEMPOS LIVRES | TERMINOLOGIA
Veja também:	COOPERATIVA NACIONAL DE APOIO A DEFICIENTES | SECRETARIADO NACIONAL PARA A REABILITAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Localização:	ES 0711 (INR) - 10276 ES 0711.2 (INR) - 10277

---

Título:	Tudo sobre a síndrome de Asperger
Autor(es):	Tony Attwood
Publicação:	Lisboa : Verbo, 2010
Descrição física:	491p
Notas:	Contém bibliografia e webgrafia.
ISBN/ISSN:	ISBN 978-972-22-2988-3
Assuntos:	SINDROMA DE ASPERGER | DIAGNOSTICO | PSICOMOTRICIDADE | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM | DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL | AFECTIVIDADE | PSICOTERAPIA | EMPREGO | ENSINO SUPERIOR | TERMINOLOGIA
Títulos relacionados:	The complete guide to Asperger's syndrome
Veja também:	ATTWOOD, Tony | Verbo
Localização:	RE 1245 (INR) - 11490 RE 1245.2 (INR) - 11634

---

Título:	Troubles des conduites chez l'enfant et l'adolescent
Autor(es):	Charles Cohen-Salmon, Sylvana Côté, Pierre Fourneret
Publicação:	Paris : Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale, 2005
Descrição física:	2 v
Notas:	Contém bibliografia
Contém:	[Impressão, feita em 23.3.06, a partir de http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/064000267/index.shtml].
Assuntos:	CRIANÇA DEFICIENTE | JOVEM DEFICIENTE | PERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO | AGRESSIVIDADE | DELINQUÊNCIA JUVENIL | CAUSAS DE DEFICIÊNCIA | PREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA | PERSONALIDADE | NEUROLOGIA | GENÉTICA | FARMACOLOGIA | TAXONOMIA | TERMINOLOGIA
Veja também:	COHEN-SALMON, Charles | CÔTÉ, Sylvana | FOURNERET, Pierre | Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale
Localização:	P 0305.A (INR) - 09943 P 0305.B (INR) - 09944

---

Título:	Trastornos de la personalidad
Autor(es):	dirección de Vicente Rubio Larrosa, Antonio Perez Urdaniz
Publicação:	Madrid : Elsevier, 2004
Descrição física:	xvii, 381p
Notas:	Contém bibliografia e webgrafia.
ISBN/ISSN:	ISBN 84-8174-707-6
Assuntos:	PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADE | ESQUIZOFRENIA | DOENÇA OBSESSIVO-COMPULSIVA | AGRESSIVIDADE | DIAGNOSTICO | EPIDEMIOLOGIA | FARMACOLOGIA | ENFERMAGEM | PSICOTERAPIA | CAUSAS DE DEFICIÊNCIA | PSICANÁLISE | INTERNAMENTO | PSIQUIATRIA | TERMINOLOGIA | TAXONOMIA
Veja também:	RUBIO LARROSA, Vicente, dir. | PEREZ URDANIZ, Antonio, dir.
Localização:	P 0299 (INR) - 09842

---

Título:	Terminologia de formação profissional : alguns conceitos básicos
Autor(es):	Grupo de Trabalho de Terminologia de Formação Profissional do Ministério do Emprego e da Segurança Social
Publicação:	Lisboa : SICT. MESS, 1988
Descrição física:	44 p. ; 22 cm
Coleção:	(Cadernos de Divulgação ; 29)
Resumo:	Índice; Nota introdutória; Lista dos termos analisados por números de ordem, termos e conceitos correspondentes; Comparação relativa de níveis educativos; Terminologia de modalidades de formação profissional; Índice alfabético dos termos; Anexos: -Contribuições de entidades inquiridas; -Bibliografia de base
Assuntos:	FORMAÇÃO PROFISSIONAL | OBRA DE REFERÊNCIA | TERMINOLOGIA | PORTUGAL
Veja também:	MINISTÉRIO DO EMPREGO E DA SEGURANÇA SOCIAL. Grupo de Trabalho de Terminologia de Formação Profissional
Localização:	OR 243 (INR) - 03680

---

Título:	Teknisten apuvälineiden eurooppalainen sanasto
Autor(es):	Directorate-General V, Employment, Industrial Relations and Social Affairs
Publicação:	Brussels : Helios-Handynet, 1996
Descrição física:	76 p. : il. ; 30 cm
Notas:	Existe também em outras línguas da União Europeia
Resumo:	Produto dos trabalhos do Grupo de trabalho europeu para o thesaurus Handynet, esta publicação apresenta, para cada um dos termos da Classificação ISO de ajudas técnicas para pessoas com deficiência, uma definição, que reuniu o consenso dos representantes de todos os Estados-Membros. A terminologia encontra-se organizada de acordo com as divisões consideradas pela referida Classificação. O trabalho foi editado em todas as línguas da União Europeia.
Assuntos:	AJUDAS TÉCNICAS | TERMINOLOGIA
Veja também:	EUROPEAN UNION. Directorate-General V, Employment, Industrial Relations and Social Affairs
Localização:	OR 386 (INR) - 05920. - 16815

---

Título:	As tecnologias de informação e comunicação no apoio a alunos do ensino básico com paralisia cerebral : estudo múltiplo de casos
Autor(es):	Maria Beatriz Morais G. Pereira de Moura
Publicação:	Braga : Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2006
Descrição física:	3v
Notas:	Contém bibliografia. - Tese submetida à Universidade do Minho, sob a orientação do Prof. Dr. António José Meneses Osório, para a obtenção do grau de Mestre em Educação Especial, área de especialização em Dificuldades de Aprendizagem
Contém:	[Impressão, feita em 14.6.07, a partir de https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6591/1/TeseFinal261006.pdf]
Resumo:	""Esta investigação versa a problemática da introdução e da utilização das tecnologias de informação e comunicação no apoio a alunos do ensino básico com paralisia cerebral. Procurou-se compreender como respondem a escola e os seus agentes educativos às exigências pedagógicas, metodológicas e de formação que implicam a inclusão dessas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem de crianças e jovens com paralisia cerebral. Os objectivos da investigação concretizaram-se através da realização de oito estudos de caso de alunos com paralisia cerebral, com diferentes idades e características, em escolas do ensino básico dos distritos de Porto, Braga, e Viana do Castelo. Como resultado da investigação empírica realizada, verificou-se a importância das tecnologias de informação e comunicação no desenvolvimento da autonomia, da aprendizagem e da comunicação desses alunos. No entanto, constatou-se a complexidade que a problemática encerra na qual uma multiplicidade de factores, que se interrelacionam, determina o fracasso ou o êxito da introdução e de utilização dessas tecnologias nos contextos educativos estudados"".
Assuntos:	PARALISIA CEREBRAL | NOVAS TECNOLOGIAS | AJUDAS TÉCNICAS | ENSINO BÁSICO | CAUSAS DE DEFICIÊNCIA | TERMINOLOGIA | TAXONOMIA | COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA | COMUNICAÇÃO | APRENDIZAGEM | RELAÇÃO FAMÍLIA-TÉCNICOS | EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | LEGISLAÇÃO | PORTUGAL | PRODUTOS DE APOIO
Veja também:	MOURA, Maria Beatriz Morais G. Pereira de | OSÓRIO, António José Meneses | Universidade do Minho. Instituto de Estudos da Criança
Localização:	EE 0943.A (INR) - 10339 EE 0943.B (INR) - 10340 EE 0943.C (INR) - 10341

---