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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)


Título: Síndroma de Rett : uma patologia da comunicação
Autor(es): Salomé de Almeida
Publicado em: In: Fedra. - Lisboa, Nov. 2012. - nº12, p.12-15
ISBN/ISSN: ISSN 2182-0082
Assuntos: SINDROMA DE RETT
Veja também: ALMEIDA, Salomé de
Localização: R 730 (INR)

Título: Guia médica y neuropsicológica del autismo
Autor(es): José António Muñoz Yunta
Publicação: Fundació Autisme Mas Casadevall, 2005
Descrição física: 230p
Notas: Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 84-609-7520-7
Assuntos: AUTISMO | SINDROMA DE X-FRÁGIL | SINDROMA DE RETT | SINDROMA DE PRADER-WILLI | SINDROMA DE ASPERGER | DOENÇAS RARAS | FENILCETONÚRIA | METABOLISMO | GENÉTICA | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | NEUROLOGIA | DIAGNÓSTICO | FARMACOLOGIA | MODELO DE REABILITAÇÃO | TERMINOLOGIA | TAXONOMIA
Veja também: MUÑOZ YUNTA, José António | Fundació Autisme Mas Casadevall
Localização: RE 1119 (INR) - 10579
Capa

Título: A criança com lesão cerebral : problemas médicos, educativos e sociais
Autor(es): Andreas Rett, Horst Seidler ; trad. Maria do Céu Martins Faria, Alda Maria Pereira Fernandes
Edição: 5.ª ed.
Publicação: Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 1996
Descrição física: IX, [5], 359 p. ; 23 cm
Resumo: Índice; Prefácio à 1.ª edição; Prefácio à 5.ª edição, completamente refundida e acrescentada; Posfácio à 1.ª edição; Posfácio à 5.ª edição; Cap. 1. A criança com lesão cerebral. Noção e definição; Cap. 2. Normalização e integração como objecto a atingir; Cap. 3. Frequência; Cap. 4. Causas; 4.1. Lesões antes do parto (pré-natais); 4.2. Lesões perinatais; 4.3. Lesões após o termo do período neonatal (lesões pós-natais); Cap. 5. Observações e diagnóstico; Cap. 6. Anamnese; 6.1. Anamnese familiar; 6.2. Anamnese ginecológica; 6.3. Anamnese do parto; 6.4. Vida do doente; 6.5. Anamnese das convulsões; Cap. 7. Exame neurológico e pediátrico; 7.1. Cabeça; 7.2. Pescoço e tórax; 7.3. Baixo ventre; 7.4. Exame das extremidades; 7.5. Região genital; 7.6. Observações do desenvolvimento neurológico; Cap. 8. Métodos de observação biofísicos; 8.1. Eletroencefalografia (EEC); 8.2. Eletromiografia (EMG); 8.3. Análises da marcha; 8.4. Diagnóstico radiológico; 8.5. Tomografia computorizada (TAC); 8.6. Arteriografia; 8.7. Ecografia cerebral; 8.8. Cintigrafia cerebral; 8.9. Transiluminação do crânio; 8.10. Provas da audição e da visão; 8.11. Análises de sangue; 8.12. Análise da urina; 8.13. Exame citológico; 8.14. Métodos de observação antropológica; Cap. 9. Métodos de diagnóstico psicológico; 9.1. Testes de realização; 9.2. Testes psicométricos da personalidade; 9.3. Testes de projecção da personalidade; Cap. 10. Entrevista com os familiares; Cap. 11. Sintomas e síndromas; Cap. 12. Multideficiência; 12.1. Síndroma de Down (mongolismo); 12.2. Síndroma da estereotipia (síndroma da hiperamoniérnia) segundo A. Rett; 12.3. A chamada encefalopatia; 12.4. Anomalias do sistema nervoso central; Cap. 13. O intelecto perturbado; Cap. 14. Disfunções nas capacidades de aprendizagem; 14.1. Dislexia; 14.2. A dislexia nas crianças corn atraso mental; Cap. 15. A disfunção cerebral mínima; 15.1. Perturbações motoras; 15.2. Perturbações do comportamento; Cap. 16. A motricidade perturbada; 16.1. Fisiologia do movimento; 16.2. Patologia do movimento; Cap. 17. Paresia cerebral mínima; Cap. 18. As crises convulsivas (epilepsias); 18.1. Origem das crises convulsivas; Cap. 19. Perturbações dos órgãos dos sentidos; 19.1. Perturbações da visão; 19.2. Perturbações da audição; Cap. 20. Perturbações da fala; Cap. 21. O sono; Cap. 22. Enurese e encoprese; 22.1. Enurese; 22.2. Encoprese; Cap. 23. A alimentação; Cap. 24. A dentição; Cap. 25. Métodos de tratamento; 25.1. Terapia das perturbações de movimento de origem neuromotora; 25.2. Utilização de ajudas técnicas; 25.3. Terapêutica ocupacional; 25.4. Musicoterapia; 25.5. Psicofármacos, vitaminas e hormonas; 25.6. Possibilidades de tratamento neurocirúrgico; 25.7. Outros métodos terapêuticos; Cap. 26. Pedagogia terapêutica; 26.1. O triângulo terapêutico-pedagógico; 26.2. Bases da educação; 26.3. Os jogos; 26.4. Jardins de infância especiais; 26.5. A escola de educação especial; 26.6. Problemas de sexualidade; 26.7. Profissão, trabalho, ocupação; 26.8. O lar e a aldeia para deficientes como forma de vida para deficientes; 26.9. O estabelecimento de ensino especial com internato; 26.10. A problemática do envelhecimento; Cap. 27. Genética humana; Cap. 28. Eugenia - significado ou falta de significado; Cap. 29. Eutanásia; Cap. 30. Aspectos do direito social
ISBN/ISSN: ISBN 972-31-0691-4
Assuntos: AUTISMO | DIAGNÓSTICO | CRIANÇA DEFICIENTE | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | DIREITOS DOS DEFICIENTES | DISLEXIA | EDUCAÇÃO ESPECIAL | ENVELHECIMENTO | EPILEPSIA | EUTANÁSIA | INVESTIGAÇÃO | LESÃO CEREBRAL | LOCOMOÇÃO | TRISSOMIA 21 | MULTIDEFICIÊNCIA | MUSICOTERAPIA | PERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO | PERTURBAÇÕES DO EQUILÍBRIO | PERTURBAÇÕES DA FALA | PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADE | SEXUALIDADE | SÍNDROMA DE RETT
Veja também: RETT, Andreas | SEIDLER, Horst | FARIA, Maria do Céu Martins | FERNANDES, Alda Maria Pereira
Localização: M 0389 (INR) - 06738. - 18328
M 0389.2 (INR) - 06739
M 0389.3 (INR) - 08403

Título: A linguagem em crianças com perturbações do espectro do autismo : análise morfossintáctica
Autor(es): Raquel Pereira Reis Santos
Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro, 2009
Descrição física: xii, 59p
Notas: Contém bibliografia. - Dissertação apresentada, sob a orientação do Prof. Dr. António Joaquim da Silva Teixeira, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Fala e da Audição
Contém: [Impressão, feita em 28.4.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/2010000546]
Resumo: ""Objectivos: O presente trabalho tem o objectivo de caracterizar a linguagem de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA), em termos de morfologia e sintaxe, analisando a sua variação de acordo com a faixa etária, grau de autismo e nível cognitivo. Métodos: Na primeira parte do estudo, foi efectuada a gravação do discurso de quatro crianças com PEA. Os registos áudio foram anotados e processados com um sistema automático de análise gramatical e os dados resultantes foram alvo de tratamento estatístico. Na segunda parte do estudo, foram seleccionadas 45 crianças a partir da base de dados da Consulta de Autismo do Hospital Pediátrico de Coimbra. As amostras de discurso recolhidas foram anotadas e processadas com o mesmo sistema de análise gramatical. Ambos os resultados foram alvo de tratamento estatístico e relacionados com a faixa etária, grau de autismo e nível cognitivo. Resultados e Conclusões: Ausência de ecolália e idiossincrasias regulares na maioria das crianças. Identificaram-se como classes morfológicas mais frequentes os nomes e verbos, seguidos de determinantes, preposições e advérbios. Apesar do reduzido uso de pronomes pessoais, foi possível verificar que o mais usado é o ""eu"". No que respeita aos verbos, o tempo verbal mais utilizado é o Presente, seguido da forma não conjugada (Infinitivo), com uso reduzido das formas verbais no tempo Passado. As estruturas sintácticas são maioritariamente curtas e simples. O efeito do grau de autismo, mais evidente do que o da faixa etária, traduz-se em alterações mais graves de linguagem nos graus mais severos de autismo. A capacidade cognitiva das crianças apresenta também alguma influência nos seus desempenhos linguísticos"".
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | AUTISMO | SINDROMA DE ASPERGER | SINDROMA DE RETT | LINGUAGEM | LINGUÍSTICA | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
Veja também: SANTOS, Raquel Pereira Reis | TEIXEIRA, António Joaquim da Silva, | Universidade de Aveiro
Localização: P 0388 (INR) - 11158

Título: Preventive management of children with congenital anomalies and syndromes [recurso electrónico]
Autor(es): Golder N. Wilson, W. Carl Cooley
Publicação: Cambridge : Cambridge University, 2000
Descrição física: 1 cd-rom
Notas: Ficheiros em formato Word. - Integra um conjunto com o livro M 485. - Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 0-521-77673-2
Assuntos: CRIANCA DEFICIENTE | DEFICIENCIA CONGENITA | NANISMO | NEUROLOGIA | METABOLISMO | DESFIGURAÇÃO | SINDROMA DE RETT | SINDROMA DE PRADER-WILLI | TRISSOMIA 21 | SPINA BIFIDA | GENETICA | DIAGNOSTICO | PREVENÇÃO DA DEFICIENCIA | TERMINOLOGIA | DOENCAS CRONICAS | MEDICINA PREVENTIVA | EDUCAÇÃO DA FAMILIA | PARALISIA CEREBRAL | DIABETES | SINDROMA DE WILLIAMS
Veja também: WILSON, Golder N. | COOLEY, W. Carl
Localização: MM 049 (INR) - 09828

Título: Transtornos globais do desenvolvimento
Autor(es): José Ferreira Belisário Antunes, Patrícia Cunha ; ed. com. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial, Universidade Federal do Ceará
Publicação: Brasília : Ministério da Educação, 2010
Descrição física: 39 p. : il. 28 cm + dvd
Coleção: (A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar ; 9)
ISBN/ISSN: ISBN 978-85-60331-38-3
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | AUTISMO | SINDROMA DE RETT | APRENDIZAGEM | CRIANÇA DEFICIENTE
Veja também: FILHO, José Ferreira Belisário | CUNHA, Patrícia | BRASIL. Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial | Universidade Federal do Ceará
Localização: EE 1035 (INR) - 11869
EE 1035.2 (INR) - 11870

Título: Pathogenesis of Rett syndrome and study of the role pf MeCP2 protein in neuronal function
Autor(es): Mónica Joana Pinto dos Santos ; resp. ed. Universidade do Porto. Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar
Publicação: Porto : Universidade, 2007
Descrição física: XXXI, 216 [30] 10 p. : il., quadros 30 cm
Notas: Dissertação de Doutoramento em Ciências Biomédicas, orientadora Prof. Doutora Patrícia Espinheira de Sá Maciel
Assuntos: SINDROMA DE RETT | DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO | PORTUGAL
Veja também: SANTOS, Mónica Joana Pinto dos | MACIEL, Patrícia Espinheira de Sá | PORTO. Universidade instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar
Localização: RE 1306 (INR) - 12078

Título: Síndrome de Rett : três casos clínicos
Autor(es): Rui Vasconcelos
Notas: ""Revista Portuguesa de Pediatria"", Lisboa, 20 (3) Maio-Jun. 1989, p. 206-206. - Contém bibliografia.
Assuntos: SINDROMA DE RETT
Veja também: VASCONCELOS, Rui
Localização: R 230 (INR) . - 10835

Título: A low-cost method for simultaneous video-recording of ambulant subject and electroencephalograph : the Quarrier's system
Autor(es): A. M. Kerr, P. M. Amos, A. H. Etchells
Notas: ""Journal of Mental Deficiency Research"", Oxford, 32 (6) Dec. 1988, p. 497-500. - Contém bibliografia.
Assuntos: diagnósticO | materiais audiOvisuais | sindrOma de rett
Veja também: KERR, A. M. | AMOS, P. M. | ETCHELLS, A. H.
Localização: R 105 (INR) . - 10254

Título: O que é o sindroma de Rett
Autor(es): Custódio Silvério Marques
Notas: ""Liga"", Lisboa, (8-9) Jul.-Dez. 1988, p. 18-19.
Assuntos: sindrOma de rett
Veja também: MARQUES, Custódio Silvério
Localização: R 314 (INR) . - 10131