Título:	O gesto e a palavra : antologia de textos sobre a surdez
Autor(es):	coord. Maria Bispo... [et. al]
Publicação:	Lisboa : Caminho, 2006
Descrição física:	2 vol.
Coleção:	(Nosso Mundo)
Notas:	2 ex. do 1º vol. - Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISBN 972-21-1791-2
Assuntos:	SURDEZ | SURDO | LINGUA GESTUAL | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM | CRIANÇA DEFICIENTE | COMUNICAÇÃO | AUTO-ESTIMA | PSICOLOGIA DA REABILITAÇÃO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | APRENDIZAGEM DA LEITURA | APRENDIZAGEM DA ESCRITA | TELEVISÃO | ACESSIBILIDADE | PORTUGAL
Veja também:	BISPO, Maria | COUTO, André | CLARA, Maria do Céu | CLARA, Luís
Localização:	RE 1100.A (INR) - 10488 RE 1100.A.2 (INR) - 11694 RE 1100.B (INR) - 11695

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Título:	Educar e comunicar na surdez : duas faces do mesmo desafio
Autor(es):	Maria Madalena Baptista
Publicação:	Coimbra : Grácio, 2012
Descrição física:	87 p. : quadros ; 23 cm
Resumo:	Índice; Nota introdutória; Capítulo 1: Conceitos e tipos de surdez; - Conceito de surdez; - Tipos de surdez; Capítulo 2: Linguagem e surdez; - Implicações da surdez ao nível da aquisição e desenvolvimento da linguagem; - O desenvolvimento linguístico oral na criança surda; - O desenvolvimento da linguagem oral por parte das crianças surdas expostas à modalidade exclusivamente oral; - O desenvolvimento da linguagem oral em crianças surdas com implantes cocleares (ICs); - O desenvolvimento linguístico gestual da criança surda; - O desenvolvimento linguístico gestual das crianças surdas que não recebem estimulação gestual; - O desenvolvimento linguístico gestual das crianças surdas que recebem estimulação gestual; - Desenvolvimento linguístico oral de crianças surdas que recebem uma estimulação exclusivamente oral e o das crianças surdas expostas a outras modalidades ou a modalidades complementares; Capítulo 3: Metodologias de intervenção linguística na surdez; A. Controvérsia: Oralismo vs gestualismo; - Métodos monolingues; - Métodos bilingues; - O implante coclear e o uso de estratégias de reabilitação auditiva; - O implante coclear e o uso de estratégias de suporte visual e de língua gestual; - A escolha de um método de intervenção linguística; Capítulo 4: Linguagem, leitura e surdez; - Indicações para desenvolver competências de leitura e escrita em crianças surdas.
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8377-24-1
Assuntos:	SURDEZ | LINGUA GESTUAL | ORALISMO | IMPLANTE COCLEAR | CRIANÇA DEFICIENTE
Veja também:	BAPTISTA, Maria Margarida
Localização:	RE 1381 (INR) - 12811

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Título:	A criança surda e o desenvolvimento da literacia
Autor(es):	Maria José Freire ; pref. Fernanda Botelho
Publicação:	Lisboa : INR, 2011
Descrição física:	231 p. : il., quadros estatísticos ; 22 cm
Coleção:	(Informar ; 7)
Notas:	Contém bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8051-16-5
Assuntos:	CRIANÇA DEFICIENTE | SURDO | BILINGUISMO | LÍNGUA GESTUAL | APRENDIZAGEM DA ESCRITA | APRENDIZAGEM DA LEITURA | LEGISLAÇÃO | SURDEZ | METODOLOGIA | PORTUGAL
Veja também:	FREIRE, Maria José | PORTUGAL. Instituto Nacional para a Reabilitação
Localização:	EE 1026 (INR) - 11756 EE 1026.2 (INR) - 11757 EE 1026.3 (INR) - 11758

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Título:	Contribution à l'histoire de l'orthophonie en France : Jean-Marc Gaspard Itard (1774-1838), médecin et rééducateur
Autor(es):	O. Héral
Notas:	""Journal de Réadaptation Médicale"", Paris, 25 (4) déc. 2005, p. 190-196. - Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISSN 0242-648X
Assuntos:	SURDEZ | MUDEZ | TERAPIA DA FALA | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | DEFICIENTE MENTAL | FRANÇA
Veja também:	HÉRAL, O.
Localização:	R 168 (INR)

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Título:	A produção de sentidos da surdez e de filhos surdos
Autor(es):	Liliane Costa Antunes Machado Orsoni
Publicação:	Goiânia : Universidade Católica de Goiás, 2007
Descrição física:	ix, 161p
Notas:	pdf . - Contém bibliografia. - Dissertação, submetida sob a orientação do Prof. Dra. Vannúzia Leal Andrade Peres, à Universidade Católica de Goiás, para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia.
Contém:	[Impressão, feita em 6.6.08, a partir de http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo= 338]
Assuntos:	CRIANÇA DEFICIENTE | LÍNGUA GESTUAL | SURDO | COMUNICAÇÃO | DESENVOLVIMENTO INFANTIL | SURDEZ | PAIS | ATITUDES | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | TERMINOLOGIA | BRASIL
Veja também:	ORSONI, Liliane Costa Antunes Machado | PERES, Vannúzia Leal Andrade | Universidade Católica de Goiás
Localização:	P 0363 (INR) - 10627

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Título:	Os efeitos das ajudas tecnológicas no âmbito da inclusão e da construção de autonomias das crianças deficientes auditivas
Autor(es):	Raquel Alexandra de Brito Costa Oliveira
Publicação:	Lisboa : Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2008
Descrição física:	200f
Notas:	Contém bibliografia. - Dissertação apresentada à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação, sob a orientação dos Profs. Drs. Jorge Serrano e Manuel da Costa Leite.
Assuntos:	CRIANÇA DEFICIENTE | DEFICIENTE AUDITIVO | APRENDIZAGEM | AJUDAS TÉCNICAS | SURDEZ | GRAU DE INVALIDEZ | CAUSAS DE DEFICIÊNCIA | DEFICIÊNCIA AUDITIVA | AUTO-ESTIMA | EDUCAÇÃO ESPECIAL | PROFESSOR | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | TERMINOLOGIA | PORTUGAL
Veja também:	OLIVEIRA, Raquel Alexandra de Brito Costa | SERRANO, Jorge | LEITE, Manuel da Costa | Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Localização:	ES 746.A (INR) - 10796 ES 746.B (INR) - 10797

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Título:	Deafness, language and culture in education : towards quality standards for student research in Europe
Autor(es):	edited by Miguel Augusto Santos, Lejo Swachten
Publicação:	Porto : Instituto Politécnico do Porto, 2010
Descrição física:	175p
Notas:	Contém bibliografia
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-96086-3-4
Assuntos:	SURDEZ | BILINGUISMO | ORALISMO | LINGUA GESTUAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | INVESTIGAÇÃO | QUALIDADE | PORTUGAL | ESPANHA | TURQUIA
Veja também:	SANTOS, Miguel Augusto, ed. | SWACHTEN, Lejo, ed. | Universidade do Porto. Instituto Politécnico do Porto
Localização:	RE 1228 (INR) - 11333 RE 1228.2 (INR) - 11334

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