Título:	Viagem ao interior da sombra : deficiência, doença crónica e invisibilidade numa sociedade capacitista
Autor(es):	Ana Maria Baila Albergaria Pereira
Publicação:	Coimbra : Faculdade de Economia / Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, 2008
Descrição física:	2v
Notas:	Contém bibliografia. - Dissertação apresentada, sob a orientação dos Profs. Drs. Maria Paula Meneses e João Arriscado Nunes, à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, com vista à obtenção do grau de Mestre em Sociologia
Contém:	[Impressão, feita em 4.8.09, a partir de https://estudogeral.sib.uc.pt/dspace/bitstream/10316/8517/1/Ana%20B%20Pereira%20-%20Tese%20de%20Mestrado%20-%20Vers%C3%A3o%20Final%20com%20Capa.pdf]
Resumo:	Esta dissertação pretende fazer uma exploração interdisciplinar da questão da deficiência e da doença crónica a partir de um ângulo de opressão social e mostrando a necessidade de tornar estas perspectivas mais presentes na teoria sociológica e em geral. Será utilizada uma abordagem teórica interdisciplinar que bebe essencialmente da sociologia, dos estudos sobre a deficiência, dos estudos pós-coloniais e do feminismo. Pretende-se contribuir para a criação de um espaço teórico interdisciplinar que permita explorar a condição multifacetada e heterogénea da doença crónica, colocando grande ênfase nos factores externos e resgatando-a da exclusividade do modelo biomédico. Será dada ênfase particular às questões de género e à maior invisibilidade e exclusão experienciada pelas mulheres deficientes. A teoria da interseccionalidade será analisada em detalhe e particular atenção será dada à possibilidade de inclusão, através dela, das perspectivas dos vários grupos marginalizados. Será igualmente realçada a importância de uma solidariedade subalterna entre grupos oprimidos. O trabalho de campo pretende dar voz às pessoas com doenças crónicas, recorrendo a métodos qualitativos na tentativa de levantar o véu relativamente à vivência da doença crónica, em particular no que concerne as experiências de discriminação e a importância de factores estruturais e sociais na vida destas pessoas.
Assuntos:	DOENÇAS CRÓNICAS | DEFICIENCIA OCULTA | ATITUDES | GÉNERO | PERCEPÇÃO CORPORAL | PSICOLOGIA DA SAÚDE | PSICOLOGIA DA REABILITAÇÃO | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO | AUTO-ESTIMA | MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO
Veja também:	PEREIRA, Ana Maria Baila Albergaria | MENESES, Maria Paula, | NUNES, João Arriscado, | Universidade de Coimbra. Faculdade de Economia
Localização:	RE 1189.A (INR) - 10945 RE 1189.B (INR) - 10946

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Título:	Sexualidade na diversidade : atitudes de pais e técnicos face à afectividade e sexualidade da jovem com deficiência mental
Autor(es):	Maria de Lurdes Pereira Ramos ; orient. Luís Soczka
Publicação:	Lisboa : SNRIPD, 2005
Descrição física:	200 p. : quadros, figuras ; 21 cm
Coleção:	(Livros SNR ; 22)
Notas:	Dissertação de Mestrado em Sociopsicologia da Saúde, apresentada ao Instituto Superior Miguel Torga de Coimbra e elaborada sob a orientação do Professor Doutor Luís Soczka
Resumo:	Índice; Introdução; I Parte - Enquadramento Teórico; Capítulo I - Deficiência Mental; 1. Evolução do conceito de Deficiência Mental; 2. Etiologia da Deficiência Mental; 3. O novo paradigma da Deficiência Mental; 3.1. A definição de Deficiência Mental (AAMD, 1992); 3.2. O diagnóstico e a classificação da Deficiência Mental; 4. O novo sistema de classificação - C.I.F. (OMS, 2001); Capítulo II - Afectividade e Sexualidade; 1. Desenvolvimento afectivo e sexual da criança; 2. Desenvolvimento afectivo e sexual na criança e no jovem com Deficiência Mental; 3. Evolução das concepções sobre a sexualidade na Deficiência Mental; 4. Sexualidade e educação sexual; 4.1. A educação sexual: um processo de controlo social; 4.2. Os agentes de educação sexual; 4.3. As formas de educação sexual: a educação sexual implícita e explícita; 4.4. A importância do modelo de desenvolvimento pessoal; 5. Breve abordagem da educação sexual em Portugal; Capítulo III - Atitudes; 1. Abordagem conceptual; 2. Atitudes face à Deficiência Mental; 3. Atitudes face à sexualidade; 4. Atitudes face à afectividade e sexualidade do jovem com Deficiência Mental; 4.1. Atitudes dos pais; 4.2. Atitudes dos técnicos; II Parte - Estudo Empírico; Capítulo I - Objectivos e Metodologia; 1. Objectivos do estudo; 2. Metodologia; 2.1. Hipóteses; 2.2. Caracterização dos grupos de estudo; 2.3. Instrumentos utilizados; 2.4. Procedimentos; Capítulo II - Apresentação dos Resultados; 1. Dados sócio-demográficos; 2. Análise de conteúdo; Capítulo III - Análise e discussão dos resultados; Considerações finais; Bibliografia; Anexos; Anexo I - Questionário "Atitudes dos Pais face à afectividade e sexualidade da jovem com Deficiência Mental"; Anexo II - Questionário "Atitudes dos Técnicos face à afectividade e sexualidade da jovem com Deficiência Mental"; Anexo III - Notação social das famílias (graffar adaptado)
ISBN/ISSN:	ISBN 972-9301-84-0
Assuntos:	DEFICIENTE MENTAL | JOVEM DEFICIENTE | SEXUALIDADE | DEFICIÊNCIA MENTAL | TAXONOMIA | TERMINOLOGIA | AFECTIVIDADE | ATITUDES | TÉCNICO DE REABILITAÇÃO | PAIS | EDUCAÇÃO SEXUAL | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO
Veja também:	RAMOS, Maria de Lurdes Pereira | SOCZKA, Luís | SECRETARIADO NACIONAL PARA A REABILITAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	RE 0980 (INR) - 09658 RE 0980.2 (INR) - 09659

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Título:	A feeling of being connected : friendships between people with and without learning difficulties
Autor(es):	Zana Marie Lutfiyya
Notas:	contém bibliografia
Publicado em:	In: Disability, Handicap and Society. - Abingdon, 1991. - vol.6 nº3, p. 233-245
Assuntos:	deficiente mental | integraÇÃO sOcial | sOciOlOgia da reabilitaÇÃO
Veja também:	LUTFIYYA, Zana Marie
Localização:	R 326 (INR) A.1991, V.6, N.3. - 13180

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Título:	Escola para todos? : a educação de crianças com deficiência numa perspectiva de ecologia humana
Autor(es):	Francisco José Rodrigues de Carvalho ; orient. J. Manuel Nazareth
Publicação:	Lisboa : SNRIPD, 2007
Descrição física:	502 p.
Coleção:	(Livros SNR ; 25)
Notas:	Existe também a tese de mestrado do mesmo autor e sobre o mesmo assunto (EE 0787). - Contém bibliografia. - Tese apresentada, sob a orientação do Professor Doutor J. Manuel Nazareth, à Universidade Lusófona e Humanidades e Tecnologia, para obtenção do grau académico de Doutor em Ecologia Humana
Resumo:	"Este estudo, baseado na Tese de Doutoramento do autor na especialidade de Ecologia Humana pela Universidade Nova de Lisboa, teve por objectivo conhecer o impacto dos factores interferentes na Escola para todos, bem como a natureza das interacções dos profissionais, no que se refere às crianças com deficiência. - Nesse sentido, formularam-se duas hipóteses de trabalho: 1) Os factores influentes na Escola para todos variam de escola para escola e consoante as categorias de profissionais (dirigentes, professores do 1.º ciclo, professores de apoio educativo e auxiliares de acção educativa)? 2) As interacções dos profissionais são mais positivas intra-categorias de profissionais do que inter-categorias de profissionais?. - De acordo com os dados obtidos em 5 escolas públicas do 1.º ciclo da freguesia dos Olivais (Lisboa), seleccionadas para o efeito com base em determinados critérios, verifica-se que os factores facilitadores da Escola para todos variam de facto de escola para escola e de categoria profissional para categoria profissional, confirmando a hipótese formulada. - A hipótese relativa às interacções foi confirmada para os dirigentes mas não para as auxiliares de acção educativa. Por seu turno, os professores do 1.º ciclo revelaram interagir mais positivamente entre si, mas de igual modo com os dirigentes, enquanto que os professores de apoio educativo indicaram que as interacções entre si eram tão positivas quanto as que estabeleciam com os professores do 1.º ciclo. - No que às escolas estudadas se refere, poderemos dizer que Escola para todos significa uma construção e um desafio permanentes"
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8051-05-9
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | HISTÓRIA DA REABILITAÇÃO | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO | TERMINOLOGIA | DADOS ESTATÍSTICOS | LEGISLAÇÃO | PORTUGAL
Veja também:	CARVALHO, Francisco | NAZARETH, J. Manuel | SECRETARIADO NACIONAL PARA A REABILITAÇÃO E INTEGRAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Localização:	EE 0938 (INR) - 10271 EE 0938.2 (INR) - 10272

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Título:	Deficiência e politicas sociais em Portugal
Autor(es):	Fernando Fontes
Notas:	contém bibliografia
Publicado em:	In: Cidade Solidária. - Lisboa, 2017. - nº37, p.46-51
Assuntos:	SOCIOLOGIA DA REABILITACAO | PORTUGAL
Veja também:	FONTES, Fernando
Localização:	R 656 (INR) A.2017, N.37

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Título:	Attitudes and attitude change in special education theory and practice
Autor(es):	edited by Reginald L. Jones
Publicação:	Reston, Va. : Council for Exceptional Children : ERIC Clearing House on Handicapped and Gifted Children, 1986
Descrição física:	xi, 257p
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | ATITUDES | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO | DEFICIENTE MENTAL | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | PERTURBACOES EMOCIONAIS | DEFICIENTE MOTOR | PROFESSOR
Veja também:	JONES, Reginald L., ed.
Localização:	EE 427 (INR)

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Título:	Active approaches to social education
Autor(es):	Sylvia Lindoe, Julia Bond
Notas:	""British Journal of Special Education"", London, 14 (1) Mar. 1987, p. 16-18. - Contém bibliografia.
Assuntos:	ENSINO SECUNDÁRIO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO | PROFESSOR | FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Veja também:	LINDOE, Sylvia | BOND, Julia
Localização:	R 102 (INR)

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Título:	Restructuring of mainstream sociometry with learning disabled and nonhandicapped students
Autor(es):	Edward J. Sabornie, Kathleen J. Marshall, Edwin S. Ellis
Notas:	Contém bibliografia.
Publicado em:	In: Exceptional Children. - Reston,Va, Jan. 1990. - Vol.56 nº4, p.314-323
Assuntos:	DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO | INTEGRAÇÃO ESCOLAR | ATITUDES
Títulos relacionados:	Exceptional Children
Veja também:	SABORNIE, Edward J. | MARSHALL, Kathleen J. | ELLIS, Edwin S.
Localização:	R 028 (INR) . - 11374

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Título:	EU Funding : private and public donor schemes for services provider organizations
Autor(es):	European Association of Service Providers for Persons with Disabilities
Publicação:	Brussels : EASPD, 2006
Descrição física:	37 p.; 30 cm
Assuntos:	SERVIÇO DE REABILITAÇÃO | REABILITAÇÃO MEDICA | CUIDADOS DE SAUDE | SOCIOLOGIA DA REABILITACAO | FINANCIAMENTO | POLÍTICA SOCIAL | POLÍTICA DE REABILITAÇÃO | EUROPA
Veja também:	EUROPEAN ASSOCIATION OF SERVICE PROVIDERS FOR PERSONS WITH DISABILITIES
Localização:	RE 1327 (INR) - 11327

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Título:	Sign language and the deaf community : essays in honor of William C. Stokoe
Autor(es):	edited by Charlotte Baker, Robbin Battison
Publicação:	s.l. : National Association of the Deaf, 1987
Descrição física:	xx, 267p. : il
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	HISTORIA DA REABILITAÇÃO | LINGUA GESTUAL | SURDO | SOCIOLOGIA DA REABILITAÇÃO
Veja também:	BAKER, Charlotte, ed. | BATTISON, Robbin, ed.

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