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2003-03-31 00:00:00
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Título:
Les personnes sourdes : situation actuelle et perspectives : [dossier]
Notas:
""Réadaptation"", Paris (497) fév. 2003, p. 5-50.
Assuntos:
SURDO
|
BILINGUISMO
|
COMUNICAÇÃO
|
LINGUA GESTUAL
|
ASSOCIACAO DE DEFICIENTES
|
EDUCAÇÃO DA FAMILIA
|
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
|
AJUDAS TÉCNICAS
|
NOVAS TECNOLOGIAS
|
IMPLANTE COCLEAR
|
INTEGRAÇÃO ESCOLAR
|
ENSINO SUPERIOR
|
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
|
ORALISMO
|
LEGISLAÇÃO
|
FRANÇA
|
RELAÇÃO FAMILIA-TÉCNICOS
|
PRODUTOS DE APOIO
Localização:
R 022 (
INR
)
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1992-11-09 00:00:00
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Título:
La palabra complementada (cued speech) : hacia un modelo natural de aprendizaje verbal con niños sordos : revision critica del oralismo
Autor(es):
Santiago Torres Monreal
Publicação:
Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1988
Descrição física:
211p
Coleção:
(Educacion Especial ; 26)
Notas:
Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:
ISBN 84-86235-83-9
Assuntos:
CRIANCA DEFICIENTE
|
SURDO
|
DEFICIENCIA AUDITIVA
|
PROTESE
|
LEITURA LABIAL
|
ORALISMO
|
LINGUA GESTUAL
|
COMUNICAÇÃO
|
METODO DE ENSINO
Veja também:
TORRES MONREAL, Santiago
Localização:
EE 508 (
INR
) - 04800
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2012-11-05 00:00:00
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Título:
Igualdade de oportunidades para a criança surda
Autor(es):
Ivone Maria Resende Figueiredo Duarte
Publicação:
Porto : Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, 2007
Descrição física:
[9] 176 p. ; 30 cm
Notas:
Contém bibliografia. - Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Bioética, sob orientação da Profª Doutora Helena Melo e co-orientação do Prof. Doutor Rui Nunes, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto
Assuntos:
CRIANÇA DEFICIENTE
|
SURDO
|
IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
|
DEFICIÊNCIA AUDITIVA
|
INTEGRAÇÃO ESCOLAR
|
BILINGUISMO
|
ORALISMO
Veja também:
DUARTE, Ivone Maria Resende Figueiredo
|
MELO, Helena,
|
NUNES, Rui,
Localização:
EE 1027 (
INR
) - 11763
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1986-01-01 00:00:00
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Título:
Efficacy of oral reading in aphasia treatment outcome
Autor(es):
Leora R. Cherney, Charles T. Merbitz, Jeffrey C. Grip
Notas:
Contém bibliografia
Publicado em:
In:
Rehabilitation Literature
. - Chicago, May-June 1986. - vol.47, nº5-6, p. 112-118
Assuntos:
AFASIA
|
PERTURBAÇÕES DA LINGUAGEM
|
ORALISMO
Veja também:
CHERNEY, Leora R.
|
MERBITZ, Charles T.
|
GRIP, Jeffrey C.
Localização:
R 110 (
INR
) . - 07752
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2021-06-11 17:45:17
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Título:
Educar e comunicar na surdez : duas faces do mesmo desafio
Autor(es):
Maria Madalena Baptista
Publicação:
Coimbra : Grácio, 2012
Descrição física:
87 p. : quadros ; 23 cm
Resumo:
Índice; Nota introdutória; Capítulo 1: Conceitos e tipos de surdez; - Conceito de surdez; - Tipos de surdez; Capítulo 2: Linguagem e surdez; - Implicações da surdez ao nível da aquisição e desenvolvimento da linguagem; - O desenvolvimento linguístico oral na criança surda; - O desenvolvimento da linguagem oral por parte das crianças surdas expostas à modalidade exclusivamente oral; - O desenvolvimento da linguagem oral em crianças surdas com implantes cocleares (ICs); - O desenvolvimento linguístico gestual da criança surda; - O desenvolvimento linguístico gestual das crianças surdas que não recebem estimulação gestual; - O desenvolvimento linguístico gestual das crianças surdas que recebem estimulação gestual; - Desenvolvimento linguístico oral de crianças surdas que recebem uma estimulação exclusivamente oral e o das crianças surdas expostas a outras modalidades ou a modalidades complementares; Capítulo 3: Metodologias de intervenção linguística na surdez; A. Controvérsia: Oralismo vs gestualismo; - Métodos monolingues; - Métodos bilingues; - O implante coclear e o uso de estratégias de reabilitação auditiva; - O implante coclear e o uso de estratégias de suporte visual e de língua gestual; - A escolha de um método de intervenção linguística; Capítulo 4: Linguagem, leitura e surdez; - Indicações para desenvolver competências de leitura e escrita em crianças surdas.
ISBN/ISSN:
ISBN 978-989-8377-24-1
Assuntos:
SURDEZ
|
LINGUA GESTUAL
|
ORALISMO
|
IMPLANTE COCLEAR
|
CRIANÇA DEFICIENTE
Veja também:
BAPTISTA, Maria Margarida
Localização:
RE 1381 (
INR
) - 12811
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1984-01-01 00:00:00
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Título:
Les déficients auditifs
Autor(es):
Office National d'Information sur les Enseignements et les Professions
Notas:
""Réadaptation"", Paris, (305) déc. 1983, p. I-XII.
Assuntos:
DEFICIENTE AUDITIVO
|
AJUDAS TECNICAS
|
EDUCAÇÃO ESPECIAL
|
LINGUA GESTUAL
|
ORALISMO
|
INTEGRAÇÃO ESCOLAR
|
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
|
ORGANISMO PARA DEFICIENTES
|
FRANCA
|
PRODUTOS DE APOIO
Localização:
R 022 (
INR
)
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2009-07-14 00:00:00
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Título:
Os deficientes auditivos e os problemas da comunicaçãao
Autor(es):
Carlos Pinto Ascensão
Publicação:
s. l : s. n, 1979
Descrição física:
54f
Assuntos:
DEFICIENTE AUDITIVO
|
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
|
PROTESE
|
ORALISMO
|
COMUNICAÇÃO
|
MÉTODO VERBOTONAL
|
LÍNGUA GESTUAL
Títulos relacionados:
Da comunicação à integração
Veja também:
ASCENSÂO, Carlos Pinto
Localização:
EE 475 (
INR
) - 04513
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2004-04-15 00:00:00
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Título:
Algo que decir : hacia la adquisición del lenguaje : manual de orientación para los padres de niños con sordera, de 0 a 5 años
Autor(es):
Adoración Juárez, Marc Monfort
Publicação:
Madrid : Entha, 2001
Descrição física:
199p
Notas:
Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:
ISBN 84-932013-0-8
Assuntos:
CRIANÇA DEFICIENTE
|
SURDO
|
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
|
EDUCAÇÃO DA FAMÍLIA
|
AJUDAS TÉCNICAS
|
COMUNICAÇÃO
|
ORALISMO
|
BILINGUISMO
|
ESTIMULAÇÃO
|
APRENDIZAGEM DA LEITURA
|
ACTIVIDADE LÚDICA
|
TERMINOLOGIA
|
PRODUTOS DE APOIO
Veja também:
JUÁREZ, Adoración
|
MONFORT, Marc
|
Entha
Localização:
RE 0923 (
INR
) - 09285
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2004-08-19 00:00:00
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Título:
Valoración del discurso narrativo y de sus precursores en el alumnado con deficit auditivo : influencia de las modalidades comunicativas
Autor(es):
Nuria Silvestre, Ana Ramspott
Notas:
""Fiapas"", Madrid, (97-98) Mar.-Jun. 2004, p. ii-xv. - Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:
ISSN 1135-3511
Assuntos:
DEFICIENTE AUDITIVO
|
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
|
COMUNICAÇÃO
|
ORALISMO
|
BILINGUISMO
Veja também:
SILVESTRE, Nuria
|
RAMSPOTT, Ana
Localização:
R 368 (
INR
)
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2005-08-22 00:00:00
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Título:
Deficiencia auditiva : evaluación, intervención y recursos pedagogicos : de la teoria à la práctica
Autor(es):
coordenação de Manuel G. Gimenez Torres e Manuel López Sanchez
Publicação:
Madrid : CEPE, 2003
Descrição física:
336p. : il
Coleção:
(Propuestas Curriculares ; 11)
Notas:
Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:
ISBN 84-7869-423-4
Assuntos:
DEFICIENCIA AUDITIVA
|
AUDIOLOGIA
|
TAXONOMIA
|
CAUSAS DE DEFICIÊNCIA
|
DIAGNÓSTICO
|
AUDIOMETRIA
|
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
|
COMUNICAÇÃO
|
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL
|
EDUCAÇÃO ESPECIAL
|
CURRICULOS ALTERNATIVOS
|
LÍNGUA GESTUAL
|
INTEGRAÇÃO ESCOLAR
|
IMPLANTE COCLEAR
|
TERAPIA DA FALA
|
INTERVENÇÃO PRECOCE
|
AJUDAS TÉCNICAS
|
BILINGUISMO
|
ORALISMO
|
MÉTODO VERBOTONAL
|
PERSONALIDADE
|
AFECTIVIDADE
|
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
|
LEITURA LABIAL
Veja também:
GIMENEZ TORRES, Manuel G., coord.
|
LÓPEZ SANCHEZ, Manuel, coord.
Localização:
RE 0992 (
INR
) - 09768
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