Título:	Who are we assessing? : determining state-wide participation rates for students with disabilities
Autor(es):	Sarah S. Gronna, Amelia A. Jenkins, Selvin A. Chin-Chance
Notas:	Contém bibliografia
Publicado em:	In: Exceptional Children. - Reston, Va., 1998. - Vol.64, nº3, p. 407-418
Assuntos:	EDUCAÇÃO ESPECIAL | DEFICIENTE MENTAL | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | PERTURBACOES EMOCIONAIS | MULTIDEFICIENTE | DEFICIENTE VISUAL | AUTISMO | DEFICIENTE AUDITIVO | SURDO-CEGO | DEFICIENTE MOTOR | DADOS ESTATISTICOS | EUA
Veja também:	GRONNA, Sarah S. | JENKINS, Amelia A. | CHIN-CHANCE, Selvin A.
Localização:	R 028 (INR) . - 20661

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Título:	The use of social stories in a psychology service for children with learning disabilities : a case study of a sleep problem
Autor(es):	P. S. Moore
Notas:	Contém bibliografia
Publicado em:	In: British Journal of Learning Disabilities. - London, Sep. 2004. - 32 (3), p.133-138
ISBN/ISSN:	ISSN 1354-4187
Assuntos:	AUTISMO | PERTURBAÇÕES DO SONO
Veja também:	MOORE, P. S.
Localização:	R 561 (INR)

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Título:	Trastornos del espectro autista de alto funcionamento : outra forma de aprender
Autor(es):	Juan Martos... [et al.] ; il. José Fragoso
Publicação:	Madrid : CEPE, 2014
Descrição física:	224 p. : il. ; 24 cm
Coleção:	(Educación especial y dificultades de aprendizaje ; 11)
Resumo:	Manual prático cheio de ideias, atividades e dicas para o uso no dia a dia na sala de aula e cujo principal objectivo é facilitar a inclusão e a aprendizagem dos alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).. - [Índice]; Capítulo 1. Características de los alumnos con trastorno del espectro autista de alto funcionamento; Capítulo 2. Intervención en el aula; Capitulo 3. Los momentos menos estructurados de la jornada escolar; Capitulo 4. La clase de educación física; Capitulo 5. Cómo mejorar la competencia social de los alumnos con TEA-AF; Capitulo 6. La comunicación y el lenguaje de los alumnos con TEA-AF; Capitulo 7. Un enfoque positivo para trabajar sobre las conductas inadecuadas; Capitulo 8. A modo de conclusión: otra forma de mirar y comprender al alumno con TEA-AF; Apéndices; Bibliografía
ISBN/ISSN:	ISBN 978-84-7869-854-7
Assuntos:	AUTISMO | EDUCAÇÃO ESPECIAL | ENSINO BÁSICO
Veja também:	PÉRES, Juan Martos | PASCUAL, Raquel Ayuda, | FREIRE, Sandra | NAVARRO, Ana González | COMÍ, María Llorente | FRAGOSO, José | CIÊNCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
Localização:	EE 1141 (INR) - 12524

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Título:	Theraplay : innovations in attachment - enhancing play therapy
Autor(es):	edited by Evangeline Munns
Publicação:	Northval, N. J. : Jason Aronson, 2000
Descrição física:	xix, 388p
Notas:	Contém bibliografia.
ISBN/ISSN:	ISBN 0-7657-0227-4
Assuntos:	LUDOTERAPIA | TERAPIA FAMILIAR | EDUCAÇÃO DA FAMILIA | ADOPÇÃO | VIOLENCIA CONTRA A CRIANÇA | GRUPO DESFAVORECIDO | ENSINO PRÉ-ESCOLAR | DEFICIENTE MOTOR | DEFICIENTE MENTAL | CUIDADOS PRIMARIOS DE SAUDE | AUTISMO | ABUSO SEXUAL
Veja também:	MUNNS, Evangeline, ed. | Jason Aronson
Localização:	P 0254 (INR) - 08756

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Título:	Super Aspie
Autor(es):	Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger ; textos de Rita Pereira ; il. Ana Gabriela ; pref. Maria Piedade Monteiro
Publicação:	Braga : Betweien, 2020
Descrição física:	39 p. : il. ; 21 cm
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-54811-0-1
Assuntos:	LITERATURA INFANTIL | AUTISMO | SINDROMA DE ASPERGER
Veja também:	PEREIRA, Rita | Gabriela, Ana | MONTEIRO, Maria da Piedade Ramalho Líbano | ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE SÍNDROME DE ASPERGER
Localização:	CRI 0087 (INR) - 12873

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Título:	Severely handicapped young children and their families
Autor(es):	edited by Jan Blacher
Publicação:	Orlando : Academic Press, 1984
Descrição física:	xix, 449p
Notas:	Contém bibliografia.
Assuntos:	CRIANCA DEFICIENTE | AUTISMO | MULTIDEFICIENTE | DEFICIENTE MENTAL | INTEGRAÇÃO FAMILIAR | ATITUDES | STRESS | RELAÇÃO FAMILIA-TECNICOS | VIOLENCIA CONTRA A CRIANCA | PSICOLOGIA DA REABILITAÇÃO | FRATRIA
Veja também:	BLACHER, Jan, ed.
Localização:	EE 0390 (INR) - 02669. - 07659

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Título:	Sei trabalhar : guião para empregadores de pessoas com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA)
Autor(es):	[ed. lit.] Federação Portuguesa de Autismo ; il. André Antunes
Publicação:	Lisboa : Federação Portuguesa de Autismo, 2016
Descrição física:	36 p. : il. ; 20 cm
Notas:	Projeto cofinanciado pelo programa de financiamento a projetos pelo INR, I.P., 2016
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-96495-4-5
Assuntos:	EMPREGADOR | AUTISMO
Veja também:	ANTUNES, André | FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE AUTISMO
Outros recursos:	Clique para aceder
Localização:	T 707 (INR) - 12562

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Título:	Saúde mental na escola : o que os educadores devem saber
Autor(es):	org. Gustavo M. Estanislau, Rodrigo Affonseca Bressan
Publicação:	Porto Alegre : Artmed, 2014
Descrição física:	277 p. : il., tabelas, figuras ; 25 cm
Resumo:	Sumário; 1. Saúde mental na escola - Marlene A. Vieira, Gustavo M. Estanislau,Rodrigo Affonseca Bressan e Isabel A. Bordin; 2. Saúde e transtornos mentais - Bacy Fleitlich-Bilyk, Graccielle Rodrigues da Cunha, Gustavo M. Estanislau e Maria Conceição do Rosário; 3. Promoção da saúde mental e prevenção de transtornos mentais no contexto escolar - Rodrigo Affonseca Bressan, Christian Kieling, Gustavo M. Estanislau e Jair de Jesus Mari; 4. Aprendizagem socioemocional na escola - Cristiane Tacla, Leandra de Souza Pereira Ferreira,Gustavo M. Estanislau e Adriana Fóz; 5. Educação em saúde mental: uma nova perspectiva - Stan Kutcher, Yifeng Wei e Gustavo M. Estanislau; 6. A escola e a família - Gustavo M. Estanislau; 7. Desenvolvimento normal no período escolar - Andrea P Jacowski, Maura Regina Laureano, Gustavo M. Estanislau e Luciana Monteiro de Moura; 8. Transtornos de ansiedade (transtorno de ansiedade generalizada, ansiedade de separação e fobia social) - João Paulo Machado de Sousa, Flávia de Lima Osório, Bruno Zanotti Schneider e José Alexandre de Souza Crippa; 9. Transtorno obsessivo-compulsivo: como o professor pode ajudar - Maria Conceição do Rosário, Patricia Velloso e Rosana S. Mastrorosa; 10. Transtornos do humor — depressão e transtorno bipolar - Stan Kutcher, Érika Leonardo de Souza, Pedro Mario Pan, Roberta Paula Schell Coelho e Gustavo M. Estanislau; 11. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade - Gustavo M. Estanislau e Paulo Mattos; 12. Manejo do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade em sala de aula - Angela Alfano, Bruno Sini Scarpato e Gustavo M. Estanislau; 13. Comportamentos disruptivos na escola - Daniela Ceron-Litvoc, Elisa Kijner Gutt,Patricia Zukauskas e Guilherme V. Polanczyk; 14. Transtornos de aprendizagem - Alessandra Gotuzo Seabra, Natália Martins Dias, Gustavo M. Estanislau e Bruna Tonietti Trevisan; 15. Esquizofrenia - Tais S. Moriyama, Cristiano Noto, Rodrigo Affonseca Bressan e Gustavo M. Estanislau; 16. Transtornos do espectro autista - Daniela Bordini e Ana Rita Bruni; 17. Uso de drogas na escola - Carolina Meneses Gaya, Gustavo M. Estanislau, Patricia Manzolli e Clarice Sandi Madruga; 18. Transtornos alimentares - Manoela Figueiredo, Gizela Turkiewicz e Bacy Fleitlich-Bilyk; 19. Aspectos jurídicos no contexto escolar - Tatiana Freire, Edyleine Bellini Peroni Benczik e Gustavo M. Estanislau
ISBN/ISSN:	ISBN 978-85-8271-104-0
Assuntos:	SAÚDE MENTAL | ANSIEDADE | DEPRESSÃO | DOENÇA BIPOLAR | ESQUIZOFRENIA | HIPERACTIVIDADE | AUTISMO | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | DOENÇA OBSESSIVO-COMPULSIVA |
Veja também:	ESTANISLAU, Gustavo M. | BRESSAN, Rodrigo Affonseca
Localização:	EE 1132 (INR) - 12468

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Título:	Résolution ResAP(2007)4 sur l'éducation et l'intégration sociale des enfants et des jeunes atteints de troubles du spectre autistique
Autor(es):	Conseil de l'Europe
Publicação:	Strasbourg : ed. do A., 2007
Descrição física:	4 p.
Assuntos:	POLÍTICA DE REABILITAÇÃO | POLÍTICA DE EDUCAÇÃO | AUTISMO | CONSELHO DA EUROPA
Veja também:	CONSELHO DA EUROPA
Localização:	FOL 2135/CE (INR)

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Título:	Os quatro inseparáveis
Autor(es):	Federação Portuguesa de Autismo ; textos de Rita Pereira ; il. Ana Gabriela
Edição:	1ª ed.
Publicação:	Braga : Betweien, 2023
Descrição física:	39, [1] p. : il. ; 21 cm
Notas:	Resultado do projeto Ler & Incluir, cofinanciado pelo Programa de Financiamento a Projetos do INR, I.P.
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-9129-29-0
Assuntos:	LITERATURA INFANTIL | CRIANÇA DEFICIENTE | AUTISMO
Veja também:	PEREIRA, Rita | GABRIELA, Ana | FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE AUTISMO
Localização:	CRI 0100 (INR) - 12979

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