Ir para o conteúdo principal
Banner

Filtros de pesquisa
delete
Depois de alterar os parâmetros, prima em Pesquisar para refazer a página
info
Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base bibliográfica - GERAL

Registos: 1 - 10 de um total de 163

Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)


Título: Todos os direitos são importantes! : um recurso educativo sobre a Convenção dos Direitos da Criança
Autor(es): Amnistia Internacional. Secção Portuguesa ; cord. ed. Armando Paulo Borlido ; trad. Ester Ramos
Publicação: Lisboa : AIPortugal, 2005
Descrição física: 50 p. : il. ; 30x29 cm
Resumo: [Índice]; O que há aqui dentro???; A Secção UM centra-se na apresentação aos jovens dos direitos e responsabilidades contidos na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança; 1. O que são os Direitos (+10 anos) - Debate em movimento; 2. Charadas sobre Direitos Humanos (+12 anos) - Mímica; 3. Leilão dos Direitos da juventude (+12 anos) - Jogo de simulação; 4. Assunto de Direitos (+15 anos) - Jogo de papéis; A Secção DOIS centra-se nos Direitos de Sobrevivência; 1. Querer e precisar (Todas as idades) - Classificação; 2. Comida, rica comida (Opção 1: +10 anos) - Jogo de simulação; 3. Viver numa caixa de cartão (+10 anos) - Dramatização; 4. Verdadeiro ou falso?? (+12 anos) - Reflexão/Discussão; A Secção TRÊS centra-se nos Direitos de Desenvolvimento; 1. No seu direito! (Todas as idades) - Jogo de papéis; 2. Publicitar a diferença (+12 anos) - Recriar informação; 3. Passos de gigante (+14 anos) - Jogo de movimentação; 4. V de vitória! (+12 anos) - Reflexão/Análise; A Secção QUATRO centra-se nos Direitos de Protecção; 1. O que é a violência? (+12 anos) - Valores; 2. Rui e Sónia (+12 anos) - Estudo de caso; 3. O jogo da exclusão (Todas as idades) - Jogo de simulação; 4. Tribunal dos Direitos (+15 anos) – Dramatização; A Secção CINCO centra-se nos Direitos de Participação; 1. Sejam bem-vindos! (+15 anos) - Jogo de simulação; 2. Raparigas ao poder (+12 anos) - Discussão/Análise; 3. Discriminar discretamente (+14 anos) – Reflexão; 4. Mãos à obra! (+12 anos) - Planeamento de acções
Assuntos: DIREITOS HUMANOS | PROTECÇÃO À INFÂNCIA | CONVENÇÃO | ACTIVIDADE LÚDICA | CRIANÇA DEFICIENTE | JOVEM DEFICIENTE
Títulos relacionados: The rights stuff! an education resource on the UN Convention on the Rights of the Child
Veja também: BORLIDO, Armando Paulo | RAMOS, Ester | Amnistia Internacional. Secção Portuguesa
Localização: EE 1104 (INR) - 13185
Capa

Título: The more we do together : adapting the environment for children with disabilities
Autor(es): Nordic Committee on Disability, World Rehabilitation Fund
Publicação: New York : ed. dos A., 1985
Descrição física: v, 84p. : il.
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | DEFICIENTE VISUAL | DEFICIENTE AUDITIVO | DEFICIENTE MOTOR | AJUDAS TÉCNICAS | INSTALAÇÕES SANITARIAS | HABITAÇÃO | VESTUARIO | COZINHA | ACTIVIDADE LUDICA | TRANSPORTE | DESPORTO | TEMPOS LIVRES | ACESSIBILIDADE | COMUNICAÇÃO | PRODUTOS DE APOIO
Veja também: Nordic Committee on Disability | World Rehabilitation Fund
Localização: ES 199 (INR) - 02576. - 07103

Título: The metaphor of play : origin and breakdown of personal being
Autor(es): Russell Meares
Edição: 3rd ed
Publicação: London : Routledge, 2005
Descrição física: xiv, 254p
Notas: Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 1-58391-967-8
Assuntos: ACTIVIDADE LUDICA | PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADE | LUDOTERAPIA | PERSONALIDADE
Veja também: MEARES, Russell | Routledge
Localização: P 0298 (INR) - 09844
Capa

Título: Técnicas de tratamiento de los trastornos de la lateralidad
Autor(es): Jorge Ferré, Jorge Catalán, Victor Casaprima
Publicação: Barcelona : Lebón, 2006
Descrição física: 123p. : il
Coleção: (Manuales Prácticos ; 12)
Notas: Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 84-89963-50-9
Assuntos: PSICOMOTRICIDADE | LATERALIDADE | PERCEPÇÃO CORPORAL | ORGANIZAÇÃO ESPÁCIO-TEMPORAL | ACTIVIDADE FÍSICA | ACTIVIDADE LÚDICA
Veja também: FERRÉ, Jorge | CATALÁN, Jorge | CASAPRIMA, Victor | Lebón
Localização: P 0356 (INR) - 10587
Capa

Título: Teaching a cooperative leisure skill to severely handicapped adults
Autor(es): John Nietupski, Robin Svoboda
Notas: ""Education and Training of the Mentally Retarded"", Reston, Va., 17 (1) Feb. 1982, p. 38-43. - Contém bibliografia.
Assuntos: ACTIVIDADE LUDICA | DEFICIENTE MENTAL PROFUNDO
Veja também: NIETUPSKI, John | SVOBODA, Robin
Localização: R 029 (INR)

Título: Promoting social play in small groups of retarded adolescents
Autor(es): Daniel M. Fajardo, David G. McGourty
Notas: ""Education and Training of the Mentally Retarded"", Reston, Va., 18 (4) Dec. 1983, p. 300-307. - Contém bibliografia.
Assuntos: DEFICIENTE MENTAL | JOVEM DEFICIENTE | ACTIVIDADE LUDICA
Veja também: FAJARDO, Daniel M. | MCGOURTY, David G.
Localização: R 029 (INR)

Título: Play in child development and psychotherapy : toward empirically supported practice
Autor(es): Sandra W. Russ
Publicação: Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum, 2004
Descrição física: xi, 181p
Notas: Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 0-8058-3065-0
Assuntos: ACTIVIDADE LÚDICA | LUDOTERAPIA | DESENVOLVIMENTO INFANTIL | AFECTIVIDADE
Veja também: RUSS, Sandra W. | Lawrence Erlbaum
Localização: P 0266 (INR) - 09282
Capa

Título: A playground for all children : resource book
Autor(es): Mona Levine, Saul Nimowitz
Publicação: s.l. : United States Department of Housing and Urban Development, 1978
Descrição física: 153p. : il
Notas: HUD-PDR-331-3. - Contém bibliografia.
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | ACESSIBILIDADE | TEMPOS LIVRES | ACTIVIDADE LUDICA
Veja também: LEVINE, Mona | NIMOWITZ,b | United States Department of Housing and Urban Development
Localização: ES 143 (INR) - 02003

Título: Patterns of correspondence and non-correspondence between play and language in developmentally delayed preschoolers
Autor(es): Linda J. Lombardino, Cindy J. Sproul
Notas: ""Education and Training of the Mentally Retarded"", Reston, Va., 19 (1) Feb. 1984, p. 5-14. - Contém bibliografia.
Assuntos: CRIANÇA DEFICIENTE | DEFICIENTE MENTAL | ACTIVIDADE LUDICA | PERTURBAÇÕES DA LINGUAGEM
Veja também: LOMBARDINO, Linda J. | SPROUL, Cindy J.
Localização: R 029 (INR)

Título: Orientaciones psicopedagogicas para la integracion del deficiente
Autor(es): Francisco Javier Perez-Portabella, Begoña Urquia Martinez
Edição: 6ª ed
Publicação: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1986
Descrição física: 371p. : il
Coleção: (Educacion Especial ; 1)
Notas: Contém bibliografia.
ISBN/ISSN: ISBN 84-85252-16-0
Assuntos: CRIANCA DEFICIENTE | DEFICIENTE MENTAL | TRISSOMIA 21 | DIAGNOSTICO | CAUSAS DE DEFICIENCIA | PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | PSICOMOTRICIDADE | ESTIMULAÇÃO | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM | DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL | APRENDIZAGEM DA LEITURA | APRENDIZAGEM DA ESCRITA | ACTIVIDADE LUDICA | ANIMAÇÃO CULTURAL | EDUCAÇÃO FISICA | ETICA | RELIGIAO | EDUCAÇÃO SEXUAL | FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Veja também: PEREZ-PORTABELLA, Francisco Javier | URQUIA MARTINEZ, Begoña
Localização: EE 503 (INR) - 4793