MFN:
4645
Identificador:
6f2b37dd-c964-4fd8-8dcf-1757f1214929
Formato:
UNIMARC
Tipo de documento:
BOOK
Criado em:
1995-11-24 00:00:00
Alterado em:
2012-08-13 00:00:00
100 ^a19951124a1993 |||y0pory0103 ba
101 0 ^apor
200 1 ^a<O >Decreto-Lei nº319/91 no contexto da educaçao especial^fDomingos Manuel Rasteiro, Joao Carlos Vieira Casal
210 ^aLisboa^cFaculdade de Motricidade Humana^d1993
215 ^a79, [46 f.]
320 ^aContém bibliografia
327 0 ^aTrabalho elaborado no âmbito da disciplina de Políticas de Educaçao Especial do Mestrado em Educaçao Especial
330 ^aOs autores começam por historiar o percurso da educação especial em Portugal, desde tempos remotos até aos nossos dias. Abordam depois a nova filosofia subjacente ao conceito de integração escolar, acompanhando a sua evolução ao longo das últimas décadas. O livro aborda por fim a noção de necessidades educativas especiais, que enforma o Decreto-Lei nº319/91, bem como a legislação complementar. Segue-se a análise crítica das respostas obtidas pelos autores a um inquérito, efectuado por amostragem, cuja principal finalidade foi a de identificar, junto da classe docente, aspectos positivos e negativos da referida legislação
606 ^aEDUCAÇÃO ESPECIAL
606 ^aPOLITICA DE REABILITAÇÃO
606 ^aPOLITICA DE EDUCAÇÃO
606 ^aLEGISLAÇÃO
606 ^aHISTORIA DA REABILITAÇÃO
606 ^aPORTUGAL
700 1^aRASTEIRO,^bDomingos Manuel
701 1^aCASAL,^bJoao Carlos Vieira
920 n
921 a
922 m
923
924
925
931 19951124
955 ^n1^bCEU^c20120813
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