Registo em formato MARC

001 INR20191220154337
010   ^a978-972-704-350-7^dOferta
021   ^aPT^b303713/09
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200 1 ^aMetodologias de antecipação de necessidades de competências e de capital humano^fGabinete de Estratégia e Planeamento
210   ^aLisboa^cGEP/MTSS^d2009
215   ^a126 p.^ctabelas, gráficos ;^d23 cm
225 2 ^aCogitum^v34
330   ^aÍndice; Introdução; 2. Estudos e experiências - relatos dos oradores e pontos de debate; 2. 1. Future skills needs in Europe; 2.2. Understanding employment analyses and forecasting; 2.3. Management in tommorrowland: The impact of the new global landscape on organization, jobs and people; 2.4. Overview of Canada’s labour market projections models; 2.5. The global auction: High skills low wages?; 2.6. Conclusões; 3. Anticipating new skills for new jobs in europe (Torsten Dunkel); 3.1. Abstract; 3.2. Structure of the contribution; 3.3. Theoretical background and political context; 3.4. Towards european forecasting; 3.5. Methodology and data issues; 3.6. Future employment trends in sectors, occupations and qualifications; 3.7. Challenges and implications for policy; 3.8. Conclusions; 3.9. References; 3.10. Annexes; 3.11. Biographical sketch; 4. Understanding employment analysis and forecasting (Stephen Fuller); 4.1. Abstract; 4.2. Introduction; 4.3. Employment data, trends and analyses; 4.4. Conclusion; 4.5. Biographical sketch; 5. IPP Portugal: O índice-chave para a gestão do capital humano (Bernardo Teixeira Diniz); 5.1. Introdução; 5.2. Problema identificado; 5.3. Ganhos sociais; 5.4. Dinâmica de funcionamento em Portugal; 5.5. Vantagem para os participantes; 5.6. Confidencialidade dos dados; 5.7. Países em projecto; 5.8. Qual o ponto crítico do projecto; 5.9. Quem deverá responder ao questionário; 5.10. Entidades que apoiam a acção do IPP Portugal; 5.11. Principais resultados obtidos em 2008; 5.12. Contratar para combater a crise; 5.13. Soft skills mais procurados num profissional; 5.14. Principais resultados obtidos em 2009; 5.15. Referências bibliográficas; 5.16. Resumo biográfico; 6. Overview of Canada’s labour market projections models (Mario Lapointe); 6.1. Context; 6.2. Purposes of labour marker projections; 6.3. Canada’s labour market projections: the process; 6.4. Imbalances by broad skill level; 6.5. Imbalances by occupation; 6.6. Additional uses made of these labour market projections; 6.7. Concluding remarks; 6.8. Biographical sketch; 7. The consequences of economic globalisation for higher education and skill formation: An analysis and scenario (Hugh Lauder, Philip Brown); 7.1. Introduction; 7.2. The study; 7.3. The analysis; 7.4. Dividing graduate work: The war for talent; 7.5. Digital taylorism; 7.6. The standardisation of judgements about workers; 7.7. The global auction for high skilled jobs; 7.8. Following the sun; 7.9. The role of knowledge, creativity and education in the new division of labour; 7.10. Social class and university participation; 7.11. Social class, teaching and learning in HE; 7.12. Scenario: higher education, and the fostering of knowledge and creativity; 7.13. Knowledge and creativity; 7.14. Conclusion; 7.15. References; 7.16. Biographical sketch; 8. Anexo; 8.1. Agenda de trabalhos; Índice de figuras; Índice de tabelas
330   ^aO Gabinete de Estratégia e Planeamento (MTSS) tomou a iniciativa de fomentar o debate sobre esta temática, para o que convidou um conjunto de investigadores e peritos internacionais a apresentar os seus estudos e experiências no domínio das metodologias de antecipação de necessidades de competências e de capital humano, assim como um conjunto de individualidades nacionais a debater estes mesmos estudos e experiências, à luz das inquietações europeias e, sobretudo, nacionais decorrentes da actual conjuntura económico-social de crise global. [autor]
606   ^aEMPREGO
606   ^aINVESTIGAÇÃO
606   ^aUNIÃO EUROPEIA
710 02^aPORTUGAL.^bMinistério do Trabalho e da Solidariedade Social.^bGabinete de Estratégia e Planeamento
801   ^aPT^bINR^c20191220^gRPC
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