MFN:
37060
Identificador:
891bcdf7-8eb3-4e1d-8e07-78af6a4d5c01
Formato:
UNIMARC
Tipo de documento:
BOOK
Criado em:
2016-11-16 18:21:30
Alterado em:
2025-02-24 14:45:14
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010 ^a978-84-7869-854-7^d18,73€
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102 ^aES
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106 ^ar
200 1 ^aTrastornos del espectro autista de alto funcionamento^eoutra forma de aprender^fJuan Martos... [et al.]^gil. José Fragoso
210 ^aMadrid^cCEPE^d2014
215 ^a224 p.^cil. ;^d24 cm
225 2 ^aEducación especial y dificultades de aprendizaje^v11
330 ^aManual prático cheio de ideias, atividades e dicas para o uso no dia a dia na sala de aula e cujo principal objectivo é facilitar a inclusão e a aprendizagem dos alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
330 ^a[Índice]; Capítulo 1. Características de los alumnos con trastorno del espectro autista de alto funcionamento; Capítulo 2. Intervención en el aula; Capitulo 3. Los momentos menos estructurados de la jornada escolar; Capitulo 4. La clase de educación física; Capitulo 5. Cómo mejorar la competencia social de los alumnos con TEA-AF; Capitulo 6. La comunicación y el lenguaje de los alumnos con TEA-AF; Capitulo 7. Un enfoque positivo para trabajar sobre las conductas inadecuadas; Capitulo 8. A modo de conclusión: otra forma de mirar y comprender al alumno con TEA-AF; Apéndices; Bibliografía
606 ^aAUTISMO
606 ^aEDUCAÇÃO ESPECIAL
606 ^aENSINO BÁSICO
700 1^aPÉRES,^bJuan Martos
701 1^aPASCUAL,^bRaquel Ayuda,^4070
701 1^aFREIRE,^bSandra^4070
701 1^aNAVARRO,^bAna González^4070
701 1^aCOMÍ,^bMaría Llorente^4070
702 1^aFRAGOSO,^bJosé^4440
712 02^aCIÊNCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL^4340
801 ^aPT^bINR^c20161116^gRPC
859 ^uhttps://www.inr.pt/documents/11309/226343/EE1141_Trastornos_del_espectro_autista_de_alto_funcionamento/6a57ac7b-c28e-4017-bc14-3b39257952ae?t=1740408268459
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