MFN:
24
Identificador:
a0fb19e2-f864-45a3-a903-b4e9b01df763
Formato:
UNIMARC
Tipo de documento:
ANALITIC
Criado em:
1990-04-17 00:00:00
Alterado em:
2019-06-19 11:01:11
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200 1 ^aPrinciples must come first^fBarry Cornell, Nigel Carden
461 1^tBritish Journal of Special Education^cLondon^vVol.17 nº1^pp.4-7
512 1 ^aBritish Journal of Special Education
606 ^aDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
606 ^aPLANO DE ESTUDOS
606 ^aEDUCAÇÃO ESPECIAL
606 ^aINTEGRAÇÃO ESCOLAR
606 ^aPOLÍTICA DE EDUCAÇÃO
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