Registo em formato MARC

001 INR20110502122720
100   ^a20110502d2009    k  y0pory0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aE quando atendemos crianças... diferentes^ecomo podem os profissionais orientar as famílias com criança com deficiência^fJúlia Serpa Pimentel [et al.]
210   ^aLisboa^cFundação Calouste Gulbenkian, Programa Gulbenkian de Desenvolvimento Humano^d[2009]
215   ^a64 f.^cil. ;^d30 cm
225 2 ^aBoas práticas na intervenção precoce
300   ^aExiste exemplar na cota RE 1374
327 0 ^a[Impressão, feita em 6.4.11, a partir de http://www.gulbenkian.pt/media/files/fundacao/programas/PG%20Desenvolvimento%20Humano/pdf/INTERVENCAO_PRECOCE_WEB.pdf].
330   ^aÍndice; Introdução; O anúncio e tomada de consciência da problemática da criança; O que é então a Intervenção Precoce na Infância (IPI)?; Intervenção Precoce na Infância: responsabilidades  partilhadas dos serviços e profissionais; Importância da articulação de serviços e recursos para um atendimento precoce; O que podem as famílias esperar quando chegam a uma equipa de IPI?; Como se avaliam os resultados da intervenção?; Desafios para todos os profissionais; Referências bibliográficas; Anexos; Contactos
606   ^aCRIANÇA DEFICIENTE
606   ^aREVELAÇÃO DA DEFICIÊNCIA
606   ^aINTERVENÇÃO PRECOCE
606   ^aRELAÇÃO FAMÍLIA-TÉCNICOS
700  1^aPIMENTEL,^bJúlia Serpa
701  1^aGRONITA,^bJoaquim^4070
701  1^aMATOS,^bCátia^4070
701  1^aBERNARDO,^bAna Cristina^4070
701  1^aMARQUES,^bJoana Duarte^4070
801   ^aPT^bINR^c20110502
856   ^uhttps://cdn.gulbenkian.pt/wp-content/uploads/2021/05/47Est_Criancas_Diferentes.pdf^zclique para aceder
920 n
921 a
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966   ^a11600^c1^pDownload^sRE 1250^12011^lINR