Registo em formato MARC

001 INR20100630180401
100   ^a20100630d2010    k  y0pory0103    ba
101 0 ^apor
200 1 ^aModelo para a utilização de materiais multimédia com crianças portadoras de trissomia 21^fEurídice Mafalda Carvalho Amarante
210   ^aAveiro^cDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa e Departamento de Comunicaçãao e Arte da Universidade de Aveiro.^d2006
215   ^axii, 110p
320   ^aContém bibliografia e webgrafia
327 0 ^a[Impressão, feita em 12.4.10, a partir de http://biblioteca.sinbad.ua.pt/teses/2009000345]
328   ^aDissertação apresentada, sob a orientação da Dra. Ana Margarida Pisco Almeida, à Universidade de Aveiro, para obtenção do grau de Mestre em Multimédia em Educação.
330   ^a""O estudo realizado pretende investigar a importância do uso dos materiais multimédia no desenvolvimento e apoio a crianças portadoras de Trissomia 21. O estudo integrou a especificação de um modelo de utilização de materiais multimédia no contexto de sala de aula com essas crianças a frequentar o préescolar no colégio da Turminha. Propomos, como base desta investigação, um Modelo de utilização de Materiais Multimédia em sala de aula, com crianças portadoras de Trissomia 21, em particular as do pré-escolar. Numa primeira fase, foi feito um levantamento do contexto tecnológico das crianças com Trissomia 21. Fez-se o enquadramento teórico do tema, a definição dos objectivos e o desenvolvimento do estudo. A descrição e a análise das diferentes fases em termos metodológicos são abordadas nos pontos que antecedem os resultados esperados e a bibliografia consultada para o desenvolvimento do presente plano de trabalho"".
606   ^aTRISSOMIA 21
606   ^aMATERIAIS MULTIMEDIA
606   ^aINTEGRAÇÃO ESCOLAR
606   ^aEDUCAÇÃO ESPECIAL
606   ^aHISTÓRIA DA REABILITAÇÃO
606   ^aLEGISLAÇÃO
606   ^aTERMINOLOGIA
606   ^aCABO VERDE
700  1^aAMARANTE,^bEurídice Mafalda Carvalho
701  1^aALMEIDA,^bAna Margarida Pisco,^4727
712 01^aUniversidade de Aveiro.^bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa
712 01^aUniversidade de Aveiro.^bDepartamento de Comunicação e Arte
801   ^aPT^bINR^c20100630
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955 ^n3^bCEU^dCEU^c20100923
966   ^a11227^c1^pDownload^sEE 1000^120100708^lINR
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