Registo em formato MARC

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100   ^a20100616d2008    k  y0pory0103    ba
101 0 ^apor
200 1 ^aParaplegia^eprevalência, etiologia e processo de reabilitação^fCarlos Manuel Lopes Simões
210   ^aBraga^cInstituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho^d2008
215   ^axiv, 105 f.
300   ^aContém bibliografia e lista de recursos web
300   ^a< pdf>
327 0 ^a[Impressão, feita em 23.11.09, a partir de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/9769/1/tese.pdf]
328   ^aDissertação apresentada como requisito para a obtenção do grau de Mestre, no âmbito do Mestrado em Educação, área de especialização de Educação para a Saúde, sob a orientação do Prof. Dr. José Alberto Gomes Precioso
330   ^a""As lesões medulares traumáticas (LMT) são devastadoras para as pessoas que as sofrem, para as suas famílias e para a sociedade em geral. Afectam geralmente jovens adultos com idades que vão dos 18 aos 35 anos e têm etiologia variada. As principais causas são os acidentes de viação, os acidentes de trabalho e com armas de fogo e a prática de sportos radicais. O processo de reabilitação da pessoa com LMT começa no local do acidente, prossegue no hospital e continua em casa. Toda esta cadeia de procedimentos deve ser rápida e eficaz para permitir uma recuperação plena (dentro das possibilidades) da pessoa acidentada. Como qualquer cadeia de procedimentos pode ser melhorada, decidimos realizar esta investigação que tem os seguintes objectivos: 1) Determinar os conhecimentos dos acidentados sobre paraplegia. 2) Descrever a Etiologia/Factores de risco associados à paraplegia. 3) Caracterizar a assistência Pré-Hospitalar, Hospitalar e Pós Hospitalar no doente paraplégico. 4) Descrever o ensino prestado no hospital ao doente paraplégico. 5) Determinar o contributo que o processo educativo dá para a independência funcional do paraplégico. Procurando dar resposta a estes objectivos, entrevistaram-se sete pessoas que estavam paraplégicas há mais de dois anos e que tinham sido atendidas no Hospital de S.Marcos, em Braga, procedeu-se à transcrição das entrevistas e mais tarde à análise de conteúdo das mesmas. Para o efeito elaborou-se uma grelha onde se colocaram os conteúdos agrupados segundo os domínios, categorias e subcategorias.Os resultados obtidos permitem concluir que o atendimento prestado a estes doentes foi, em geral, positivo. Constatou-se, no entanto, que as informações e os ensinamentos prestados no Hospital ficam aquém do esperado, pois são sobretudo adaptados à realidade hospitalar, mas descontextualizados da realidade domiciliária. Foi salientada alguma falta de apoio psicológico. Referiu-se ainda a falta de rapidez das entidades locais na resolução dos problemas identificados. Face às conclusões do estudo, torna-se necessário melhorar a comunicação e a educação prestada no hospital e a preparação da alta hospitalar. A realidade domiciliária do doente deve ser bem avaliada e os ensinamentos efectuados no hospital devem ser adaptados à situação de cada um. É importante a inclusão de apoio psicológico aos doentes, no hospital e no domicílio e a criação de condições no domicílio para que estes possam regressar à vida ""normal"".
606   ^aPARAPLEGICO
606   ^aTRAUMATISMO VÉRTEBRO-MEDULAR
606   ^aCAUSAS DE DEFICIÊNCIA
606   ^aPSICOLOGIA DA REABILITAÇÃO
606   ^aPREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA
606   ^aPERCEPÇÃO CORPORAL
606   ^aAUTO-ESTIMA
606   ^aTERMINOLOGIA
700  1^aSIMÕES,^bCarlos Manuel Lopes
701  1^aPRECIOSO,^bJosé Alberto Gomes,^4727
712 01^aUniversidade do Minho.^bInstituto de Educação e Psicologia
801   ^aPT^bINR^c20100616
920 n
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955 ^n5^bCEU^dBELARMINA^c20140408
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