MFN:
11215
Identificador:
3b09531e-e4ee-401e-a356-69dd9a8d1cb9
Formato:
UNIMARC
Tipo de documento:
ANALITIC
Criado em:
2001-09-25 00:00:00
Alterado em:
2009-04-24 00:00:00
011 ^a0214-4029
100 ^a20010925d1999 k y0pory0103 ba
101 0 ^aeng
200 1 ^aImplementing the IDEA transition mandates^fSusan Brody Hasazi, Katharine S. Furney, Lizanne Destefano
300 ^a""Exceptional Children"", Reston, Va., 65 (4) Summer 1999, p. 555-566
320 ^aContém bibliografia.
606 ^aEDUCAÇÃO ESPECIAL
606 ^aINTEGRAÇÃO ESCOLAR
606 ^aLEGISLAÇÃO
606 ^aEUA
700 1^aHASAZI,^bSusan Brody
701 1^aFURNEY,^bKatharine S.
701 1^aDESTEFANO,^bLizanne
920 n
921 a
922 a
923
924
925
931 20010925
955 ^n4^bCEU^dCEU^c20090424
966 ^sR 028^lINR
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